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令和5年度 校内研修
授業研究会(12/15)
1年国語科研究授業の授業研究会を行いました。授業者からの自評・質疑応答を行い、3つのグループに分かれて、成果と課題・代替策について検討しました。各グループから、単元のゴール設定やICTの活用・板書の工夫・肯定的な言葉かけ等の成果や、児童の思考が深まる場面や学習リーダーの活用などの課題・代替案など出されました。本校の研究がさらに深まる授業研究会になりました。授業者のF先生、ありがとうございました。
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