読書の秋です。本校の図書室には、児童が本に親しみやすい環境作りを行っています。新しい本の紹介はもちろん、季節にあった本・学習に役立つ本など、環境・図書委員会の児童や図書司書の先生が工夫しています。また、4年生が国語科の学習で行った「おすすめの本」を紹介するポップや帯が掲示されています。児童の読書活動を推進しています。

１０月に入り朝夕は涼しくなってきました。朝の活動の時間は走りやすい気候になってきました。東陽っ子は自分のペースで５分間走に取り組んでいます。毎回の５分間を大事にして、継続する力を身に付けている東陽っ子です。

本校では、評価の２期制を行っています。先日、児童に通知表を渡しました。4月から9月までに児童のよさやがんばってきたことなどを評価しています。東陽っ子はドキドキしながら通知表を受け取っていました。先生たちは東陽っ子がすくすく成長していけるように、保護者や地域の皆様と連携して今後もがんばります。

地域の上村様から栗をいただきました。そこで、給食で栗ご飯として提供することになりました。栗の皮をむくために、地域の方５人に来ていただきました。事前に栗をお湯につけておき、その栗を一つ一つ丁寧に皮をむいていただきました。栗を提供してくださった上村様、皮むきをしてくださった地域の5人の皆様、ありがとうございました。

地域ボランティアグループの皆様による朝の読み聞かせがありました。東陽っ子はこの日を楽しみにしています。絵本のお話の世界に引き込まれていきました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

朝の活動で、全員リレーを行いました。５月に行ったスポーツテストで児童の走力に若干の課題がありました。そこで、２学期から金曜日の朝の活動に全員リレーを取り入れ、児童の走力アップを図っていきます。この日は、第１回目の全員リレーでした。全校児童を赤白の2つのチームに分けて、一人運動場半周（約７０ｍ）を走りました。転んだりバトンを落としたり等のハプニングがありましたが、待っているチームメイトのために全力で走り切りました。リレーが大好きな東陽っ子です。

５・６年生が稲刈りを行いました。６月１３日に田植えを行ってから約４ヶ月、黄金色に輝く稲穂(もち米)ができました。ＣＳ委員の橋本様ご夫妻に、稲の刈り方や束ね方・竿がけの仕方などを教えていただきました。初めて経験する５年生がいましたが、昨年度経験している６年生が一緒だったので、時間内に作業を終えることができました。収穫したもち米は、今後の給食メニューの食材に活用していきます。ＣＳ委員の橋本様ご夫妻、地域の関係者の皆様、ありがとうございました。

１０月になりました。各委員会では、子どもたちが主体となって、学校をよくする取組を進めています。すこやか委員会では、スリッパ並べの取組、環境委員会では掃除への取組、体育委員会では朝の活動の取組、運営委員会では今月の生活目標についての取組などについて話し合い、自分たちの力で取り組んでいます。学校をよくすることによって、自己有用感が高まります。

総合的な学習の時間では、小学3年生から中学3年生までを３つのコースに分かれて東陽町の伝統文化を学習しています。この日が第３回目の合同学習でした。地域の方に指導していただきました。子どもたちは覚えるのが早く、踊りの動き方や道具の動かし方、リズムの打ち方など、とても上手になりました。子どもたちの表情から充実した活動ができていることが分かりました。ご指導いただいた講師の皆様、ありがとうございます。

来年度入学予定児童の健康診断を行いました。受付で黄色帽子のサイズ合わせを行ったあと、2つのグループに分かれて、内科や歯科については学校医の先生に看ていただきました。その後、視力・聴力・発達検査を本校職員が行いました。子どもたちの並び方や聞き方がとても上手で、検査をスムーズに行うことができました。来年度入学予定の児童の皆さん、その保護者の皆様、ありがとうございました。