学校生活あれこれ
全校集会
校長先生より「3つのまんじゅう」という笑い話をもとに
「努力すること」について話をしていただきました。
人は「何かをできるようになりたい」と思ったときに努力を始めます。
できるようになるためには、「努力のまんじゅう」を積み重ねる必要です。
しかし、1個目、2個目の努力のまんじゅうを積み重ねても、まだできるようになりません。
そんなとき、そこで諦めてやめてしまったら、できないままです。
諦めずに3個目の努力のまんじゅうを積み重ねることで、できるようになることがあります。
1個目、2個目で結果がでなくても、諦めないで3個目の努力のまんじゅうを
積み重ねることが大切です。と子どもたちにメッセージを伝えられました。
「努力のまんじゅう」をしっかりと積み重ねていきましょう。
礼節集会
今回の礼節集会では、1月の生活目標である「落ち着いた生活をしよう」と
関連して、「はきものをそろえよう」というテーマで図書室に入るときの
うわぐつやトイレのスリッパの並べ方について振り返りました。
次に使う人のことを考えて、ほんの少し立ち止まり、はきものをそろえてみましょう。

集会の終わりに、「はきものをそろえる」という道元禅師の師を朗読しました。
関連して、「はきものをそろえよう」というテーマで図書室に入るときの
うわぐつやトイレのスリッパの並べ方について振り返りました。
次に使う人のことを考えて、ほんの少し立ち止まり、はきものをそろえてみましょう。
集会の終わりに、「はきものをそろえる」という道元禅師の師を朗読しました。
冬休み明け全校集会
2015年を迎え、授業が開始しました。
1月7日、冬休み明け全校集会を行いました。
集会では、校長先生より1年間を魚に例えた話がありました。
4月から夏休みまでは、魚の頭の部分。
生活や学習の仕方で、学校やそれぞれの学級が、
どんな学校・学級になるのかが決まる時期。
夏休み明けから12月までは、魚のお腹の部分。
たくさんの行事や学習内容があり(実がつまり)、
力を蓄える時期。
そして、1月から3月までの時期は、魚の尾ひれの部分。
しっかり蓄えた力のまとめをして、4月からの次の新しい学年に向かって
力強く泳いでいくための力をつける時期。
尾ひれが小さくては真っ直ぐ力強く泳げません。
大きく立派な尾ひれを育てて下さい、とのメッセージを話されました。
気持ちを引き締め、それぞれしっかりと頑張りましょう。
冬休み前の全校集会
早いもので2014年の授業も最終日を迎えました。
本日、冬休み前の全校集会が行われました。校長先生から
事前に取ったアンケートを基に大野小学校の「今年の一文字」の
発表がありました。
今年の一文字は「学」です。
今年度より先行実施を行うようになった「玉名学」の「学」。
「学力向上」に向けて取り組みに力を入れ始めたことから「学」。
いろいろな「学び」が多かったということを表す「学」。
このような意味合いが込められた一文字でした。

その後、生徒指導担当から「冬休みのくらし」について、
養護教諭から「健康な生活」について「ふ、ゆ、や、す、み」の
5つの文字を頭文字に使って、子どもたちへのメッセージが話され
ました。
本日、冬休み前の全校集会が行われました。校長先生から
事前に取ったアンケートを基に大野小学校の「今年の一文字」の
発表がありました。
今年の一文字は「学」です。
今年度より先行実施を行うようになった「玉名学」の「学」。
「学力向上」に向けて取り組みに力を入れ始めたことから「学」。
いろいろな「学び」が多かったということを表す「学」。
このような意味合いが込められた一文字でした。
その後、生徒指導担当から「冬休みのくらし」について、
養護教諭から「健康な生活」について「ふ、ゆ、や、す、み」の
5つの文字を頭文字に使って、子どもたちへのメッセージが話され
ました。
歌声集会
12月の歌声集会は「2014年のしめくくり!リクエスト特集」というテーマで
行われました。始めに今月の歌「あわてんぼうのサンタクロース」を歌いました。
その後、全校児童が今年4月から歌った「今月の歌」の中から選んだ、もう一度
歌いたいリクエスト曲の発表がありました。
大野小の児童が選んだ、もう一度歌いたい歌の第一位は「Smile(スマイル)」
でした。

行われました。始めに今月の歌「あわてんぼうのサンタクロース」を歌いました。
その後、全校児童が今年4月から歌った「今月の歌」の中から選んだ、もう一度
歌いたいリクエスト曲の発表がありました。
大野小の児童が選んだ、もう一度歌いたい歌の第一位は「Smile(スマイル)」
でした。