1. 教室の明るさは？　～高森ふるさと学　５年生～

 　家庭科の学習で教室の明るさや採光のしかたについて学習した５年生!!そこで、今回5年生は、照度計（教室の明るさを目で見た感覚だけでなく数値として表す機械）を作成（プログラミング）することに挑戦しました。使った機器は、現在ふるさと学で学習している「マイクロビット」です。マイクロビットに搭載されている明るさセンサーを使い、明るさを数値化して表したり、ＬＥＤを用いてメーターに表示させたりするプログラムを考えました!!

　子どもたちは自分で作った照度計を使って、教室の色々な場所で明るさを測定!!その結果、窓際や電気の下が明るいこと、カーテンを開けたら明るさが変わることなど、照度計のおかげで多くのことがわかりました。また、姿勢や髪の長さなどによっても、学習中の机の明るさが変わることも確かめることができました!!

　今後このような学習が全国的に導入されていきますが、（すでに学習環境が整い、先進的な学習を行うことができる高森町は恵まれているなぁ。）と改めて実感しました。