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　７／６（火）、本年度、第２回目の校内授業研究会を行いました。

　「対話的な深い学びの中で思考・表現する児童の育成～児童を学びの主体に据えた課題解決型の授業を通して～」を、本年度の研究テーマとし、全職員で教育研究に取り組んでいます。

　授業研究会の第１回目は、２年1組　算数『100より大きい数をしらべよう』で行いました！課題解決に向けて話し合い、真剣に考え、話し合い、伝えようとする子どもたちの姿に元気をもらえる、素晴らしい時間となりました！