ＩＣＴ授業サポーターに準備して戴いたＱＲコードを使って

英語教材へのアクセス設定を行いました。教材にはデジタル教科書と学習者用デジタル教科書がありそれぞれが自分の学習速度に合った授業を受けられるようにもなっています。(個別最適な学び)

「いっしょにおさんぽ」

　まさとさんが上手に顔ができたので、教室にいた校長先生が

体をつくって”合体”みごとな共同制作作品となりました。

気温と湿度から算出する熱中症アラームがでるとき、外遊びの制限を行ってきましたが、朝は涼しくなり運動場で走り回る姿を見ることができるようになりました。

　いっしょにかんがえてみよう！～こころとからだのけんこうづくり～
　「くまもと　早ね・早おき　いきいきウィーク」の期間中、子供の心とからだの健康づくりについて考え、たくましく心豊かな熊本の子供を育むため、保健室での指導がありました。

　チラシはこちらから

今日の給食には枝豆があり、1年生の様子を見に行くと

パンをくりぬき、豆を詰め込んで総菜パンにして食べていました。