それぞれの学級園に花や野菜が植えられ、少しずつ成長してきました。奥では、１年生の子どもたちが成長の様子を観察していました。梅雨の晴れ間、生命の輝きを感じた一時でした。

５年生の国語では、説明文を読み自分の考えをまとめる学習をしました。「言葉の意味が分かることは、あなたが思う以上に奥深いことです。」という文章から始まる６ページの説明文を読んで、自分なりに１５０字程度に要旨をまとめました。難しいと考えていた子どもたちも自分なりに書き、できた文章を互いに読み合い感想を伝え合いました。友達の文章をしっかりと読み合う素敵な時間となりました。

　お互いに見合ったノートの様子

スポーツテストに向けて練習をしました。「前より記録が伸びました。」「体が硬くなりました。」等声をあげながらさまざまな種目に挑戦しました！本番までできることに励んでおきましょう。結果がとても楽しみです！

　今日の献立は、牛乳・きなこあげパン・ポトフ・キャロットサラダ　でした。

　2年2組児童の感想です。

大きいおかず：おいしくて、おかわりしました。ウインナーがつながっていました。

小さいおかず：にんじんをたくさん食べようと思いました。

パン：きなこが甘くて、おいしかったです。パンの外側がカリカリしていました。

いつもおいしい給食ありがとうございます。

〇　表やグラフの問題を自分のペースで進めることができました（答え合わせも自分で）

〇　電池のはたらきについて、班で話し合いながら進めています（いろいろな発見も！）

〇　全集中「習字」の学習　心を落ち着けて学びました