学力充実に向けて
学力充実に向けた取組として、今日から朝学習の時間に音読を始めました。担任外の先生方も子供たちの補助に入っています。校長は3年生に入りました。4名の子供の音読を聞きました。継続は力なりといいます。音読を続けることで、学力向上につなげたいと思います。
学力充実に向けた取組として、今日から朝学習の時間に音読を始めました。担任外の先生方も子供たちの補助に入っています。校長は3年生に入りました。4名の子供の音読を聞きました。継続は力なりといいます。音読を続けることで、学力向上につなげたいと思います。
熊本県教育情報システム
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