詳細は以下のPDFファイルをお開きください。

03_「R7くまもとの家庭教育」紙面11月号.pdf

出品作品を通して、子どもたちの学習の成果や表現の広がりをご覧いただける機会となっております。

開催内容の詳細につきましては、下記のPDFファイルをご確認ください。

                                                   第50回人吉球磨小中学校美術展.pdf

中原小学校PTAのコーナーからご覧いただけます。

かいどう新聞デジタル化周知文.pdf

家庭学習の手引き（R7学び貯金　低学年用）.pdf   

 家庭学習の手引き（R7学び貯金　中高学年用）.pdf

自殺予防週間のポスター.pdf

「R7くまもとの家庭教育」８月号.pdf

くまもと早ね・早おきいきいきウィーク.pdf

保護者や学校関係者等のみなさまへ.pdf

入学式祝詞（R7).pdf

以下のQRコードでも読み込めます。

卒業の祝詞（R6).pdf

入学式祝詞.pdf

中原小４月行事予定.pdf

中原小３月行事予定.pdf

令和５年度　学習発表会・PTA学級懇談会のご案内（保護者）.pdf

２月行事予定.pdf

１月行事予定.pdf

令和５年度図書館便り　１１月.pdf

１２月行事予定.pdf

１１月行事予定.pdf

いきいき生活シート記入のご協力をお願いします。

いきいき生活シート　協力のお願い.pdf

いきいき生活シート.pdf

家族の時間の日について（人吉市から）.pdf

★R5_くまもと 早ね・早おき いきいきウィーク.pdf

１学期末授業参観　日程と会場.pdf

ばとんぱすvol.70.pdf

令和５年度図書館便り　6月.pdf

モリスポ放課後体験.pdf

４年生以上の児童に用紙を配付しています。

令和５年度図書館便り　５月.pdf

６月行事予定.pdf

５月行事予定です。

５月行事予定.pdf

本校の「図書館便り新学期号」です。ご覧ください！

令和５年度図書館便り　新学期号.pdf

ぜひ、ご覧ください。

02ばとん・ぱすVol69（令和5年3月発行）.pdf

ぜひ、ご覧ください。

ばとん・ぱすVol68（令和5年1月発行）.pdf

ご参照ください。

本市の中学校部活動地域移行に関する今後の方向性について.pdf

学校部活動及び新たな地域クラブ活動の在り方等に関する総合的なガイドライン【概要】.pdf

ご覧ください。

「孤独・孤立相談ダイヤル」の年末年始の試行について.pdf

ご参照ください。

「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」について.pdf

熊本県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.67」です。ご覧ください！

ばとん・ぱすVol67（令和4年11月発行）.pdf

ご参照ください。

新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金について.pdf

熊本県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.66」です。ぜひご覧ください。

ばとん・ぱすVol66（令和4年9月発行）.pdf

９月１０日から９月１６日までの１週間は「自殺予防週間」です。文部科学省からのお知らせをご覧ください。

文部科学省からのお知らせ.pdf

「くまもと　早ね・早おき　いきいきウィーク」のお知らせです。ぜひ、ご覧ください。

くまもと早ね・早おき　いきいきウィーク.pdf

熊本県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.65」です。ぜひご覧ください。

ばとん・ぱすvol65（令和4年7月発行）.pdf

菊池恵楓園訪問事業「菊池恵楓園で学ぶ旅」の案内です。ご覧ください。

菊池恵楓園で学ぶ旅.pdf

最新号です。ぜひ、ご覧ください。

ばとん・ぱすvol.64.pdf

子どものマスク着用についてのリーフレットです。ご覧ください。

学校生活における児童生徒等のマスクの着用に関するリーフレット.pdf

新型コロナワクチン接種について～自分の人権を守り、他者の人権を守る責任ある行動～

ワクチン接種の有無による不当な差別的取扱いは許されません。ご覧ください。

新型コロナワクチン接種について（パンフレット表面）.pdf

新型コロナワクチン接種について（パンフレット裏面）.pdf

本校のグランドデザインです。ご覧ください。

令和４年度　中原小学校グランドデザイン.pdf

20220425072714371.pdf

熊本県よりお知らせがあります。ご参照ください。

20220423073426854.pdf

熊本県からのお知らせです。ご参照ください。

20220423072655971.pdf

危険なメールによる被害が増えています。ご参照ください。

20220423071323998.pdf