投稿日時: 2020/12/10
学校サイト管理者
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自立活動の時間に、【どっちがうれしい？】という学習をしました。
例えば、泣いている友だちに対して、「どうしたの。」と尋ねるイラストと「ハハハハハ。」と笑うイラストを同時に示して、どちらがうれしいかを、考えさせます。
その時に、言われた相手の気持ちも想像させます。
子どもたちは、「どうしたの？と聞かれるとうれしい。」「笑われるのは、いや。」など、自分なりに感じたことを伝えてくれました。
この気持ちを、これからも大切にしてほしいですね。
