2年生の様子
今週の学習(2-1)
2月16日(木)の2校時に、学級会を行いました。
残り1カ月となった2年生での生活で、どのようなことに取り組んでいくか意見を出し合いました。
全体的に発表も多く、司会や黒板書記の子どもたちもやる気をもって会を進めてくれました。
これからも、話し合いで何事も解決していきたいです。
今回の学級会では、
➀ろうかを歩く
②目を見て話し合う。
③授業と休み時間で、気持ちの切り替えをする。
の3つに取り組んでいくことになりました。
司会グループの子どもたちです。議題や話し合いの流れを考えてくれました!
学級会での進行も素晴らしかったです。
全員、一生懸命考えています。素敵です。
今週の子どもたち(2年2組)
今週の火曜、水曜は学力検査がありました。
時間いっぱい集中して問題を解いたり、見直しをしたりしていました。
図工「あなのむこうはふしぎなせかい」では、画用紙にはさみを使って
穴をつくり、2つの世界を描きました。
穴を動物の口にしたり、ロケットの窓にしたり…と
想像力豊かな子どもたちの作品に毎回感心させられます!
片方の世界しか掲示することができませんが、ぜひ授業参観のときにご覧ください(^^
今週の学習(2-1)
算数では、「図を使って考えよう」という単元に入りました。
たし算なのかひき算なのかノートに図を書きながら考えています。
式だけではなく、様々な方法で文章題を捉えられるようになってほしいです。
図工では「へんしんしよう」という鑑賞の単元を学習しました。
身近なものを使って、生き物を表現しました。
生き物になりきってポーズをとっていて素敵です。
下の写真は、とある日の昼休みの様子です。
玄関の土を自主的に掃除していました。綺麗になって、気持ちがいいです。
詩をつくったよ!(2年2組)
国語「見たこと、かんじたこと」の学習では、詩をつくることに挑戦しました。
子どもたちはいくつかの詩を読み、様子を表す言葉が使われていたり
同じ言葉が繰り返されていたりすること、
気持ちや願いが最後の行に書かれていることに気づきました。
一人一人テーマを決めて、気づいたことをヒントに詩を書きました。
すらすらと書いている様子は、とても素晴らしかったです。
完成した詩をとなりの人と交換し、ハートの付箋に返事を書いて渡しました。
友だちからの返事に嬉しそうな表情の子どもたちでした!
もっと もっと まちたんけん!(2年1組)
2月1日(水)、町探検に行きました。
事前学習で、
・交通ルールを守ること。
・前回の探検との違いや町の素敵な場所を見つけること。
の2点を確認して行きました。
新しくできた水光社を見て
「きれい!!」「中にはダイソーやカフェがあるんだよ。」
と、嬉しそうに言う子どもたち。
見つけた建物や気付きなどを一生懸命メモして学びを深めていました。
探検から帰って来て、書いた感想には
「挨拶ができて良かったです。」
「新しい建物をたくさん見つけられました。もっと探検したいです。」
「前に行った時より、ルールを守って行くことができて良かったです。」
「みんなで仲良く楽しく行くことができて嬉しかったです。」
など書いてありました。
地域の方へ挨拶する姿や、歩道の歩き方から、前回よりも子どもたちの成長を感じました。
まちたんけんにいったよ!(2年2組)
雨のため延期していた町探検に行ってきました!
事前に町探検の目的やコース、約束を確認していたため、
子どもたちは春の探検との違いを意識して見ることができました。
「印鑑がたくさんあるなんて知らなかったな~。」
「ここが春とは違うね!」など気づいたことがたくさんあったようです。
町探検のまとめでは、自分なりの言葉で町探検で気づいたことや
春との違いを意欲的に書いている子どもたちでした。
「わらべうた」って楽しいな!(2年2組)
音楽では、わらべうたを学習しました。
初めて聴く子どもたちもいたので、遊び方を説明して実際にグループで活動しました。
「ずいずいずっころばし」では、誰が最後まで残るのか、わくわくした様子で楽しんでいました。
今週は雪などの影響で室内で過ごす時間が多かったですが、
休み時間は、自分たちで人数を決めて
「あんたがたどこさ」や「なべなべそこぬけ」などでも遊んでいました♪
今週の学習(2年1組)
算数では「長いものの長さのたんい」という学習に入りました。
グループごとに1m以上ある物の長さを協力して測りました。
「定規を組み合わせてはかろう!」
「同じ定規を使って、印をつけたところの長さを足していこう!」
など、これまでに学習したことを振り返りながら、工夫して長さを求めていました。
初めての紙版画に挑戦!(2年2組)
「〇〇している自分」というテーマのもと、友達と動きなどを相談しながら版を作ってきました。
今週の図工の時間は、完成した版を刷りました!!
ローラーを使い、版全体にまんべんなくインクをつけることができました。
バレンを使って、上手にこすることもできました。
紙を破らないように.… 版からゆっくりとはがします。
子どもたちは、お互いに協力しながら活動しました。
初めての紙版画でしたが、なんと2時間ほどで全員 版をすることができました!!
翌日、自分たちの作品を鑑賞しました。
「一人一人、大きさや動きが違っていておもしろいな。」
「〇〇さんは、いつもなわとび頑張っているもんね!」などの発言がありました。
今週の学習(2-1)
今週の道徳の様子です。
自分の大切な命について考えました。挙手が大変意欲的で素敵です。
1月12日(木)の学年集会で、3学期の目標を決めました。
①話を聞く
②教室や廊下を走らない
③チャイム黙想
➃みんなで遊ぶ
の4つを2年1組で頑張っていきます。
「3年生になったらクラス替えがあるから、全員でたくさん遊びたい!」
という意見があったので、今日は、みんなで昼休みにサッカーを楽しみました。
3年生まであと少し。一日一日を大切に過ごしていきたいです。
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登録機関
管理責任者
校長 宮﨑 知一
運用担当者
教諭 浅野 千尋
2024年
500000カウントに到達
2021年12月10日
300000カウント
いつの間にか達成!?
2020年9月24日
211175カウントから
更新再開!
2018年10月24日
100000カウント
2016年6月5日
10000カウント
2015年9月28日
45カウントから
更新再開!