今日の給食：麦ごはん、豆腐チゲ、レバーマリアナソース、牛乳

御船小学校のホームページを、いつも閲覧していただきありがとうございます。トップページの下のところにリンクという項目があります。NHK　for  schoolやひごっ子まなLaboなどがあります。動画などで学習にも役にたちます。学校でも紹介しますが、家庭でも声をかけていただけると幸いです。

授業の様子です。

【１年２組はひらがなの練習をしていました。】

【２年２組はたし算のひっ算のテストをしていました。】

【５年生は算数で、１㎥を紙テープで作りました。】

【５年１組：国語でインタビューしたのをビデオにおさめ、担任に提出していました。】

【５年２組：理科のテストを受けていました。】

 【給食の様子です。】

今日の給食：セルフサンドイッチ、スパゲッティミートソース、卵サラダ、牛乳

【１年生の朝からの日課の１つに、アサガオの水やりがあります。だいじにお世話をしています。日に日に大きくなっています。】

【今日は、１、２、３年生の歯科検診がおこなわれました。以前「歯の研究発表会」をした時、校医の先生が話されたことです。「口の中の健康を保てば、人の寿命は１２０歳ぐらいまでのびますよ。」と話していただきました。それほど口の中は、人の健康と密接に結びついています。校医の太田先生、スタッフの皆様お世話になりました。】

授業の様子です。

【１年２組：国語「はなのみち」絵をみて、いろいろ想像していました。】

【２年１組：生活科で、植物の観察をしていました。】

 【３年１組：音楽　鍵盤ハーモニカの練習をしていました。】

【３年２組：漢字ドリルをやっていました。】

 【３年生が描いた「あじさい」です。色がとてもきれいです。】

【３年生の教室後ろには、モンシロチョウなどがいます。今日さなぎから羽化したそうです。】 

【今日、６校時目５年２組は、家庭科で「お茶を入れてみよう」をおこないました。】

今日の給食：麦ごはん、大豆の磯煮、にらと春雨のあえもの、牛乳

【３年１組は、社会の学習で、城山公園に出かけました。南の方には何がみえて、西には何がみえるかなどの学習をしてきました。】

【３年１組：国語辞典のひきかたを学習していました。】

【３年２組：ひまわりの観察をしていました。】

【４年１組：４７都（１）道（１）府（２）県（４３）の学習をしていました。】

【５年生の算数です。１Ｌは何㎤かを、班で考えました。子どもたちに準備したのは１Ｌマスと１㎤の積み木数１０個です。１Ｌマスの長さを測ったり、１㎤の積み木を底に並べたりして考えていました。教え込む学習でなく、自分たちで考えていく学習をおこなっています。ちなみに１Ｌ＝１０㎝×１０㎝×１０㎝＝１０００㎤です。】

【６年３組は、があっぱ祭りのポスターを描いていました。】

今日の給食：チキンライス、具だくさん卵スープ、マカロニサラダ、牛乳

 【職員玄関前に飾っている芍薬（シャクヤク）です。】

【３年２組：３年生で習字の学習が入ってきます。今日は３年２組はじめての習字でした。】

【４年２組：鉄棒の評価があっていました。】

【５年１組：英語】

【６年１組：社会「国の政治のしくみと選挙」】

【６年２組：理科「植物の体のはたらき」】

【６年３組：算数「対称な図形」評価テスト】

【午後から眼科検診がおこなわれました。本日は１年生、３年生、５年生です。校医の上野先生お世話になりました。】

今日の給食：麦ごはん、じゃがいものみそ汁、キャベツのゆかりあえ、さばのごまだれ焼き、牛乳

 土曜日、日曜日お休みになります。体調に気をつけ、お過ごしください。

午前８時１５分から健康観察がはじまります。その様子を紹介します。

【１年１組】

【１年２組】

【２年２組】

【４年２組】

 授業の様子です。

【３年１組：理科】

 【３年２組：国語　人前で話すときには、どんなことに気をつければよいかなどの学習をしていました。】

【４年１組：体育　スポーツテストが５月２７日、２８日に予定されています。今日は５０ｍ走の練習やボール投げの練習をしていました。その後鉄棒にうつっていました。】

【５年１組：社会「嬬恋村のキャベツ新聞」を作っていました。】

【５年生の算数です。体積の学習が終わりました。そこで学びをさらに深めるため、実験をおこないました。まず。１Ｌマスに水をいっぱい入れ、同じ形のペットボトルを２本用意しました。１本には、色がついた水を、もう一本には何もいれないものを用意しました。ペットボトルを底まで沈めました。あふれでる水はどちらが多いか予想をたててみました。７割の児童は水を入れたペットボトルの方が、あふれでる水の量が多いと予想しました。結果はどちらもあふれでた水の量は同じでした。どよめきがおきました。体積は物がしめる空間の大きさです。次に、１辺が８㎝の立方体を用意しました。どれくらい水があふれでるかを予想しました。８㎝×８㎝×８㎝＝５１２㎤です。１Ｌマスは１０００㎤なので、水はちょうど半分くらいあふれでるという予想をたてました。予想通りの結果になり、またどよめきがおきました。その後、児童玄関の横の水道のところで、石などの体積を計測しました。感想に「石の体積は予想より少ないことがわかった。」と書いている児童が多かったです。】

【５年２組：敬語について学習していました。】