4月28日の2校時に新入生の歓迎会が実施されました。児童会運営委員会の企画、進行でした。766名の児童へ説明や手本を示しながら、「誰にだってお誕生日」を行いました。各月ごとの動きを担当児童が説明する姿に、高学年のとしての頼もしさを感じました。大人数での声と動きは、迫力がありましたが、子どもたちが楽しそうに歌って踊る姿が印象的でした。1年生も楽しんでくれていました。運営委員会の皆さん、ありがとうございました。

2年生と4年生の授業風景です。2年生では、算数の繰り下がりのある引き算を学習していました。サクランボの図を使って、手順を学んでいました。ノートの使い方も上手でした。4年生では、漢字の学習をPCを活用して行っていました。授業を進める先生が、子どもたちに身に付けてほしい力を考えて指導したり、自分自身が得意なツールを活用して指導したりすることで、「できた」という喜びを体験できる工夫がなされていました。

今年も外国語の授業にALTのヘンリー先生が来られます。この時間は、イギリス出身の先生が、イギリスが発祥の地であるスポーツについて質問をされていました。子どもたちが積極的に発表する姿を見ながら、学習意欲を引き出すことがうまい！と思いました。

4月23日に6年生の全国学力学習状況調査が実施されました。習得した知識、技能だけではなく、それを活用する力を見ていきます。しっかりと活用できるかどうかは、やはり文章の読解力も大きく関わってきます。児童の解答状況や問題の出題傾向などを分析しながら、授業の質を高めていきます。

１０年前、熊本地震が発生しました。多くの被害が出て、これまでの日常が、日常ではなくなる生活が続きました。人間には、自然災害を防ぐ力はありません。その代わり、出来事を教訓として、対処していく知恵があります。地震が起きた時、一人一人が正しい判断を行い、行動することが、命を繋ぐことになります。今年も、定期的に訓練を実施していきます。