酷暑のため、この時期に一同に体育館に集めての集会ができない事が、毎年恒例となってきました。今回は、空調設備のある多目的ホールに前期前半の振り返りを行う２年生を集めて、あとは各学級をオンラインでつないでの集会となりました。２年生は、前期前半に学んだことや後半に向けての目標をしっかりと発表してくれました。生徒指導部担当、養護教諭から夏休みの過ごし方について話がありました。特に、交通ルールを守るということを学校でも繰り返し指導しているところです。自分を守るという観点からもご家庭でもしっかりと話をしていただけるとありがたいです。

２５年前の事件を教訓として、各学校で不審者対応の避難訓練が実施されるようになりました。最初の子頃は、不審者が校内に入ってきた時の児童の動き方がメインの訓練だったように思います。今は、職員が適切かつ迅速に対応するための訓練へと変わっています。その中の最優先事項に児童の安全確保が入っています。職員が一番迷うには、不審者なのか保護者なのかという判断です。保護者の皆さま、来校の際は、保護者の方であるということが分かる対応をお願いします。

７月３日の７授業参観には、多くの保護者の皆様方に来校いただき、ありがとうございました。気温が高くなることは予想されていたため、出来るだけ短時間での開催とさせていただきました。短時間とはいえ、授業自体は短時間にはできないため、懇談会の時間を短くさせていただきました。本来ならば、前期前半の学習状況をお伝えしながら、夏休みの過ごし方等を話すべきところですが、環境的な要因も含めて状況が変わってきています。次年度以降につきましては、年間の行事予定とも関連させながら、内容を検討していきます。

菊陽町教育委員会の要請を受けて、７月２日に３年に１度の総合訪問が行われました。各先生方の授業は勿論のこと、学校施設の管理状況、文書の管理・保管の状況など、教育事務所の先生方や協力者の先生方に点検いただくことで、今後の教育活動を確実に進めていくことにつなげていく機会となっています。今回の訪問では、落ち着いて授業を受けている児童が多かったこと、学校施設が整えられていたことなど、良かった点についてたくさんの言葉をいただきました。日頃から、本校の先生方が、努めて実践を繰り返されていることを評価いただいたということです。良かった点は更に向上させ、課題については確実に改善していきながら、子どもたちが楽しく、安心できる学校にしていきます。

  令和８年度１回目の学校運営協議会を６月１６日に開催しました。今年度は、昨年度と同じく４回の実施を計画しております。今回は会長をはじめ、運営協議会員の皆様に委嘱状を交付を行い、その後、今年度の学校経営方針の説明を行いました。チーム担任制の導入及び教育課程のサキドリを実施している関係で、昨年度の方針から大きく変えることになりましたが、協議会の承認を頂くことができました。学校経営や教育上の諸問題改善に向けて、残り３回の運営協議会を有意義なものにしていきたいと思います。

6月11日～12日にかけて、6年生が長崎方面に修学旅行にいてきました。1日目は、被爆された方の体験講話、平和公園での平和集会、フィールドワーク、原爆資料館見学をとおして、今、平和な生活ができていることへのありがたさを実感できました。また、世界中の人が平和に暮らしていくために、今の自分にできる事、自分がやるべきことを考える学習にもなりました。2日目は、ハウステンボスでグループ毎に行動して、楽しんだようです。平和集会では、各学級から千羽鶴を届けました。この千羽鶴作成には、たくさんの下級生にも協力してもらいました。学校全体の平和への願いを、6年生が代表して届けてくれました。

6月4日にオープンスクールを実施しました。国語、算数、道徳、音楽、人権学習など、それぞれの学級・学年で取り組まれていました。先生方は、いつにも増して授業づくりや当日の授業に気合を入れて取り組まれていました。子どもたちも、保護者の方々からの視線を感じながら、いつもよりも張り切っているようでした。当日は、多くの保護者の皆さま方に来校いただき、ありがとうございました。

6月1日に引き渡し訓練を実施しました。今回は、大雨の状況を想定して各教室での引き渡しを行いました。大雨、火災、地震など自然災害時には、児童の安全を確保しつつ、速やかに引き渡しができるように毎年実施しています。保護者の皆さま、ご協力ありがとうございました。

高学年の教室前に自主学習ノートが掲示してありました。多分、前日、授業で学んだことを家庭で振り返っていったのだと思います。例えば、今日、初めて10個の漢字を学んだ場合、何もしなければ次の日、半分は忘れていると言われます。こうした学びの振り返りは、学習内容の定着、習得に有効な手立てです。ノートを見ると、とても意欲的に学んでいることが分かります。学ぶということは、自分に合った学習方法を見つけることです。この自主学習ノートを見た人が、自分に合った学習方法を見つける参考になれば嬉しいですね。

4年生で福祉体験学習を実施しました。菊陽町社会福祉協議会の方々を講師としてお招きしての学習でした。世の中には、人の数だけ個性があります。その全ての人が幸せに生きる権利を持っています。今回の学習をとおして、自分にとって便利なものが、必ずしもすべての人にとって便利ではないことなどを学んでくれたはずです。こうした学習を繰り返すことで、他者のことを考える心の育成につながると思います。社会福祉協議会の皆さま、ありがとうございました。