３月２１日、卒業式。６年生１０名が本校を巣立っていきました。

　卒業生も在校生も凜とした立派な態度で、それぞれの思いが伝わるすばらしい式となりました。６年生が卒業を迎えることは喜ばしいことではありますが、やはりさみしさは隠せません。在校生の何人もが、涙を流していました。

　式が終わった後に、アーチをつくって見送りました。最後に、全校生徒で記念撮影をしました。３９人の絆を感じますね。

　６年生、今までありがとう！中学校での活躍を期待しています！

　６年生が、学び育ったこの学校に対して、感謝の思いを行動で表していました。

　先週もだったのですが、本日も、校舎内外の清掃に励んでいました。６年間の恩返し。最後の最後まで、素晴らしい姿を見せてくれた１０人でした！今日は、伝統を受け継ぐ５年生も一緒になって活動していました。しっかりバトンが受け継がれていっています！

　いよいよ来週は、卒業式です。６年生への感謝の思いを伝えるべく、式練習を重ねています。

　１３日は卒業式予行でした。全員、緊張感をもって臨みました。

　思わず涙があふれてしまった人も多く、６年生を慕う気持ちや卒業するさみしさが伝わってきました。

　反省をもとに、再度、歌の練習をしました。在校生の歌は、最後に高音をださなければならないので難しいのですが、子供たちの思いが体育館じゅうに広がるすてきな歌声に包まれていきました。

　きっと、２１日の本番も、維和小らしいあたたかみのある式になるのではないかと思います。

　学校運営協議会委員の鬼塚様のご厚意により、３・４年生を対象に、ミカン狩りをさせていただきました。４年生は昨年経験済みですので、木登りも慣れたもの。しかし、３年生も負けていません。上手に木に登り、次々にミカンをとっていました。

　その場でもおいしくいただきましたが、おみやげにたくさんのみかんを持ち帰らせていただきました。駐車場まで戻る途中、袋が破れて、「おむすびころりん」ならぬ「みかんころりん」になってしまい、坂道でミカンを追いかける姿もありました。

　とても楽しい時間となりました。ありがとうございました。

　いよいよ、卒業式の全体練習が始まりました。

　初日でしたので、座り方や立ち方、礼の仕方、歌などを中心に練習しました。１～５年生も素晴らしい卒業式にしようという思いが伝わってくる態度でした。

　６年生には、礼の手本を見せてもらいました。さすがですね。みんな揃っていました。

　みんなで、すばらしいあったかみのある卒業式にしていきたいです。

　１日（金）に、送別遠足を行いました。卒業式を除いて、全校で行う最後の行事でした。

　前半は、体育館で各学級出し物を行いました。どの学級もそれぞれのキャラが出ていて、６年生を十分楽しませることができていました。みんな、にこにこ顔でした。

　後半は、桜花公園まで遠足です。あまり寒くもなく、遠足日和でした。

　到着してから、縦割り班ごとにお弁当をおいしくいただきました。

　お弁当とおやつを食べた後は、みんなでいろいろな遊びを楽しみました。

　その中で、叩いた数の人数が集まるゲームをしました。うまく集まれなかった人達は、６年生へメッセージを叫びました。６年生も全員で「ありがとう」を伝えてくれました。とっても、あったかい送別遠足になりました。

　最後にクラス写真を撮りました。みんなすてきな笑顔ですね！

　９月、海に投げ入れたアマモ団子は、今どうなっているのでしょうか？

　市役所の方々が来校され、これまでの学習のおさらいとアマモの生育状況等を説明されました。

　なんと、こんなに大きく生長していました！

　お話によると、アマモが出す酸素量は、結構多いということがわかりました。すごいですよね。最後に、「ハチドリのしずく」というお話をされました。森が火事になり、動物たちは一目散に逃げていきます。しかし、ハチドリはくちばしに水をくわえて一滴ずつ落としていくのです。まわりの動物たちからは、「そんなことしてなんになるのさ」と言われてしまいますが、ハチドリは「自分にできることをやるだけさ」と答えます。

　このアマモの活動も同じで、一人一人の力は小さいけれど、繰り返し根気強く続ければ、上天草の海の環境保全につながっていくのだと教えていただきました。子供たちも、自分たちの海を自分たちで守っていかなければと改めて考えたようでした。

　２月２２日、今年度最後の授業参観でした。総まとめということで、どの学級も発表が多かったです。

　★１年生～「できるようになったよ発表会」

　★２年生～「楽しかったよ２年生」

　★３・４年生～「つなしの会」

　★５・６年生～「提案しよう、言葉とわたしたち」「今、私は、ぼくは」

　自分たちのこれまでのがんばりをお家の方々に見せることができたようです。ちょっと緊張もしたけれど、がんばりが伝わったかと思います。残り１ヶ月、学習面・生活面ともにしっかりとまとめを行っていきたいと思います。

　今年度の総括、児童総会を行いました。

　前半は、各委員会の活動報告や振り返りを行いました。各委員会とも、維和小を明るく元気にする取組を行い、その成果に手応えを感じているようでした。それに対し、感謝の言葉や要望等もあり、残り１ヶ月、そして次年度へ向けて方向性も見えたようでした。

　後半は、学級目標の振り返りを行いました。できたことやできなかったこと、これからどんなことをやっていきたいかなど、しっかり振り返りができていました。

　次の学年への準備ができつつあるようです。６年生は、下級生に何を残していけるのか、自分たちの姿で伝えていこうとがんばっています。

　いよいよ練習の成果を発揮する時が来ました。まずは準備体操から。長く跳ぶために、念入りに体を動かします。

　前半は、個人種目です。低学年と高学年で跳び方も異なります。さあ、１回でも多く跳ぶぞ～！

　後半は、縦割り班ごとの大縄跳び。３分間で何回跳べるかを競います。

　どの班も、声を掛け合いながらがんばりました。跳んだ回数が一番多かった班は、２００回近く跳んでいました。

　最後の感想では、「高学年の人みたいに、二重跳びができるようになりたい」「長縄で、班のみんなが心を一つにしてがんばれたのがよかった」などの声が聞かれました。大会はおわりましたが、今後も練習を続けて技と体力をアップしてほしいですね。

　先週、５・６年生対象に、外国語に親しむことと将来どんな生き方をしていくか等について考えることを目的とし、維和島在住の映像クリエーターの方をお招きし、貴重なお話を聞く時間を設けました。

　エンリコさんは、大手の自動車メーカーのCMのCGやMVを手がけられていらっしゃいます。維和島と同じようにイタリアの小さな島出身の方で、ハングリー精神から映像の勉強や仕事に打ち込まれ、数々の賞を受賞されるまでに成功されました。そのような中、友人の紹介でここ維和島、上天草のすばらしさに一目惚れ。移住を決められたそうです。

　子供たちには、お話の最後に「この素敵な自分たちが住む維和島を誇りに思い、大切にしてほしい」、「これからの時代、英語は大事だよ」というメッセージをいただきました。将来のことを考える上で、とても参考になる有意義なお話でした。また、通訳として、通学合宿でもお世話になっている地域おこし協力隊の星野さんにもご協力いただきました。ありがとうございました。

　人権ミニ集会に、コッコロ隊が来てくださいました！

　まず、クイズがあり、世界人権デーは何日？コッコロの頭は何の花？などいくつか問題が出されました。クイズで正解した人は、コッコロの人形をもらったようです。そのあと、人権に関する詩の朗読があり、みんなでコッコロの歌に合わせてダンスもしました。みんなで楽しく人権の大切さについて学ぶことができました。自分自身や周りの人達のことをしっかり考える時間となりました。

　最後に、記念撮影をしてお別れしました。終始、みんなにこにこ笑顔だったのが印象的でした。集会が終わったあとも、コッコロの近くに寄っていき、名残惜しそうにしていました。

　２月３日（土）上天草オルレ（維和島コース）が開催され、遠くは北海道から来られていたそうで、多くの方が参加されました。

　オープニングとして、５・６年生によるソーラン節を披露！参加者の方も、大変喜ばれていました。このあと、１２ｋｍの道のりを歩きます。本校児童も数名がんばっていました。ゴールした人は、抽選会があり、車エビとかが当たっていたようでした。

　子供たちのパワーと色鮮やかな大漁旗＆法被とで、オルレを盛り上げてくれました。ありがとう！

　５・６年生の１時間目は、どちらも算数でした。

　５年生は角柱と円柱の学習を行っていました。ちょうど、担任の先生が「円柱の側面を触って」と指示を出されているところでした。子供たちは、「ここです～」と言いながら、側面部分を確認していました。

　６年生は、「わくわく算数ひろば」のところを学習していました。こちらは、学習リーダーさんが進めているところでした。みんなの考えを出し合い、答えを導いていました。複式なので、先生がいない時は自分たちで進めなければなりません。慣れたもので、板書の字もきれいです。

　始業前の朝ボランティア。今日は、廊下や廊下横の広場などをそうじしました。ほうきでサッサ。デッキブラシで、ゴシゴシ。上学年が下学年の子にやり方を教える姿も見られました。みんなできれいな学校にしていきます！

　今日は外国語活動があり、フィン先生と楽しく学習していました。冒頭に、フィン先生が描いた絵をもとに、問題が出されました。

　今日の学習は「Where　is　the　～？」学校内にある教室の名前を確認していました。そして、まっすぐなのか、右なのか左なのか、楽しく学習していました。色々なものができあがっていました。中には、絵の具で手が大変になっている人もいたようですが、もらっていただく方のことを思いながら手を進めていました。

　５時間目は、５・６年生と一緒に、お年寄り訪問でお渡しするプレゼントづくりをがんばっていました。

　１月２２日～２６日は、給食記念週間でした。

　健康委員会のみなさんが中心となって給食集会が行われ、また各学級では食に関する学習が進められました。

　この期間、毎日、おいしい給食を作っていただいている給食の先生方に感謝のメッセージをお渡ししました。自分の好きなメニューや感謝の思いが書かれていました。もらわれた先生方もとても喜んでおられました。

　１年生の教室から、きゃっきゃっと楽しげな声が聞こえてきました。算数の授業で、おはじきをとばして点数をゲットしていくゲームを行っていました。自分がゲットした点数をたしていく学習です。力が強すぎると、紙から飛び出してしまい、点数が入りません。一番高い点数の２００点を目指してはじくのですが、そう簡単には入りませんね。楽しみながら学習が進んでいきました。

　２年生は、版画づくりをしていました。色々な生き物ができあがっていました。重ねた段差が線となって表れます。しかし、刷ってみないと出来映えがよくわかりませんよね。パーツがたくさんなので大変だけど、根気強くがんばって作ってほしいですね。

　インクをつけるときが楽しみです。どきどきわくわくです。

　先日、大谷選手から寄贈された野球のグローブが本校にも届きました。

　箱の中を開けると、右利き用２こ・左利き用１このグローブ と大谷選手からのメッセージが入っていました。

　本日、贈呈式を行い、この中でメッセージを読み上げました。最後の「野球しようぜ」という言葉がいいですね。デモンストレーションとして、野球経験者の高学年２名にキャッチボールをしてもらいました。その後、「キャッチボールをやりたい人？」と問うと、数名手が挙がり、キャッチボールに初挑戦の人もいましたが、上手に投げたり捕ったりしていました。

　グローブはとても軽量で、低学年の子供たちも使いやすいですね。大谷選手の思いもグローブも、大切にしていきたいと思います。

　本日は、５時間目の様子をお伝えします。

①　１・２年生は、音楽。どちらも鍵盤ハーモニカを使って学習していました。１年生は担任の先生のオルガンに合わせて音を奏でます。２年生は、ペアで聞き合いながら音を揃えていました。

どちらもかわいらしい音色が廊下まで響いていました。

②　３・４年生は、体育。体育館でなわとびをがんばっていました。いろいろな跳び方にチャレンジしていました。手首の回し方や跳ぶリズムを考えながら練習にはげんでいました。　

③　５・６年生は家庭科。５年生はミシンでまっすぐ縫う練習をしていました。自分のペースで、楽しそうに学習していました。６年生は冬を暖かくすごすための家庭の中での工夫について話し合っていました。