学校生活!

2024年10月の記事一覧

ボール投げゲーム 真っ最中!

 体育館から、楽しそうな元気いっぱいの声が聞こえてきます。

 2つのチームに分かれて、ボール投げゲームをしていました。

 広いコートでのゲームでしたが、力いっぱいボールを投げたり、投げられたボールを上手く捕ったりと熱戦が繰り広げられていました。

   

 「ゲーム」ですから、『ルール』があります。しっかり守ることができてこそ、楽しい活動になります。

 みんな、ニコニコ笑顔でした。

 体育の学習です。体を動かすことの他、大切なことを学んでいます。

 

 

こぎつね こんこん ♪

 鍵盤ハーモニカの音が、楽しそうに響いてきます。

 教室をのぞくと、『きょくの かんじを 生かして えんそうしよう』という勉強をしているところでした。曲名は「こぎつね」。知らない人はいないのではないでしょうか・・・。原曲は、古いドイツ民謡です。歌詞は断然日本語版のほうが、かわいらしい歌です。

  

  

 鍵盤ハーモニカで演奏するために、指の動かし方を確認しながら、繰り返し練習していました。授業の始めと終わりを比べると、驚くほど上達していました。

 友だち同士での教え合いも上手にできるようになりました。

 笑顔いっぱいで勉強している姿が素敵です。音楽

清々しい朝が続いています!

   

 登校後、朝の運動場の様子です。

 校庭に散っている木の葉や木の実を、一生懸命に掃いてくれています。

 落葉の季節ですから、毎日ハラハラと落ちてきます。それを誰に言われることなく、集めてきれいにしてくれています。その行動が、なんと尊いことだろうと思うわけです。

 誰もが気持ちよく過ごせるようにと『自分やまわりの人を大切にする力』が育っているように思います。

 行動することによって、自分の思いを『表現する力』にもなっているように感じます。

 ここ数日毎日続けられていますから、『粘り強く取り組む精神力と実践力』も培われるでしょう。

 清々しい朝です。

生き生きと学んでいます!

 今月も、研究授業がありました。

 たくさんの先生が授業を見に来ても、緊張するのではなく張り切って勉強しているところが、今津っ子のすばらしいところです。

 集中して話を聞いたり、進んで手を挙げて発表したり、友だちと教えあったり・・・。生き生きと取り組む姿がたくさん見られました。

   

  

 ノートやプリントに記入された文字もとても丁寧です。

 毎日の積み重ねが大切であることを改めて感じました。本

 

 

 

 

 

 

 

道徳の授業におじゃましました!

「あいさつ」について考える道徳の授業です。

 知らない人にあいさつ・・・自分だったら・・・と考える場面・・・

  ◇しようと思うけどできないかも・・・                                      

  ◇誰だ?と思われるかもしれない。こわい。

  ◇あいさつをされたらうれしいので、あいさつしたい。相手もうれしいと思うはず。

  ◇自分が気持ちよくなるので、あいさつします。

 いろんな意見が出ていました。

 

 全員が発表できた授業でした。花丸

 自分で考え、友だちの考えを聞き、また考え、実践力につなぐ。そんな道徳の授業が、どの学級でも取り組まれています。本年度、育成を目指す資質・能力のひとつ、『自分やまわりの人を大切にする力』を育んでいます。

 さて、「あいさつ」、さらによくなることでしょう!