2年生は生活科の学習で、町の給食センターを見学しました。

給食を作っている様子を見たり、センターの方からお話を聞いたりして、給食ができるまでの工夫や苦労を学びました。

講話では、熊本地震を経て、停電や断水が起きても給食が作れるような設備を整えたこと、給食を作るときの思いについてお話をいただきました。
調理員さんへの質問タイムでは、子どもたちは興味津々でたくさんの質問をしていました。特に朝の７時半から給食の支度を始めていると聞いた時には驚きの声が上がっていました。常に目を輝かせながら見学する姿がとても印象的でした。

　2年生は、「おくら、ピーマン、ミニトマト」から選んだ野菜の苗を植え、育てています。朝と帰りに水やりをしたり、生活科の時間や休み時間に観察をしたりして、生長を楽しんでいます。できた野菜を収穫して嬉しそうな子どもたちです。夏休み中も野菜のお世話をよろしくお願いします。

６月１８日（火）の３時間目に、２年生全体で「ひまわり学級」についてのお話を聞きました。

ひまわり学級の先生から、ひまわり学級は一人ひとりに合った方法で学んだり、生活する力を育てたりできる学級であること。そして、子どもたちや保護者の思いを受けて、先生たちの話し合いを通して、ひまわり学級への入級が決まっていることなどを教えていただきました。

お話の間、子どもたちは真剣な表情をしながら聞き入り、話が終わったあとには「ひまわり学級は中学校や高校でもあるの？」「入るのにお金は必要なの？」といった質問を次々にしていました。自分たちの学校のことをもっと知りたいという気持ち、そして「ちがいを知る」ことに向き合う姿が印象的でした。

　新年度が始まり、2年生としての生活がスタートしました。

　4月15日（火）、2年生全体で学年集会を行い、2年生としての心構えや、これからの学校生活についてのお話を聞きました。

　子どもたちは、先生の話を真剣なまなざしで聞き、これからの1年間への期待とやる気を感じさせてくれました。

　また、「さんぽ」や「にじ」を元気いっぱいの声で歌う姿も見られ、学年としての一体感が高まりました。

　これからの2年生の成長がとても楽しみです。

　２年生は、栄養教諭と一緒に、「バランスよく食べてパワーアップ大作戦！」の学習をしました。子どもたちは、献立を赤・黄・緑の３つに分けて、バランスよく献立が立てられていることを知り、バランスよく食べることの大切さに気付いていました。終末には、子どもたちがそれぞれに行う給食時間パワーアップ作戦を考え、３日間取り組んでいます。