２学期終業式の講話で、子ども達に宿題を出しました。冬休みに家でよく話しあって答えを出してきてねと、次のような話をしました。

　これは、ある未来の国のお話です。
　この国では子供が生まれると、親から離れて「子供の国」で育てられます。子供の国には親のかわりをする「子育てロボット」がいるのです。
　冬の日、夫婦に双子が生まれ「花子」「太郎」と名づけられました。２人は子供の国でロボット１号とロボット２号にお世話になることになりました。
　ある日のことです。子供の様子を知ろうと、夫婦は子供の国にテレビ電話をしました。初めに映ったのは、花子の部屋でした。
　花子が「おなかすいた」と言うとロボット１号がすぐに寄ってきて、花子の手を消毒し、お菓子とミルクを渡しました。そして、花子が食べている間に遊んでいたおもちゃをきれいに片づけて、次の遊びの準備をするのです。花子はおやつを食べ終わると、１号が用意してくれたボールで楽しそうに遊び始めました。
　次は太郎の部屋です。太郎は積み木の片付けをしています。箱の中に積み木をポイポイ投げ入れていくと、全部が入りきりません。するとロボット２号は、もう一度丁寧にやり直すように言いました。太郎がせっせと片づけているのに２号は手伝わず、太郎の様子をじっと見ています。太郎はやっときれいに片づけることができました。そのため、おやつの時間も遅れてしまったのですが、テーブルの上には何も並んでいません。太郎は手洗いを済ませると、自分でおやつを用意し始めました。
　この様子を見た夫婦は、花子と太郎のあまりの違いに驚いてしまいました。そして、子供の国の王様にこのことをいいました。
　すると王様は怒りに怒って、一方のロボットを「こっちのロボットはダメだ！！修理工場で作り直しなさい！」と命令したのでした。
　さて、王様は、ロボット１号とロボット２号のどっちを「作り直す」ように命令したのでしょう。

という宿題だったのですが、今日、子ども達に聞いてみると‥、作り直すべきは「親切すぎるロボット１号」という答えが意外と多く、「自分のことは自分でするように家で言われている」とのこと。「ロボット２号は、うちのお母さんみたい」という声もありました（笑）。
　親の無慈悲な愛情が、子の安定した心と環境を育てると言われる一方で、「不便」だからこそ得られる良さや自律した成長がある、との考えもあります。
　「本音はロボット１号がいたら便利だな～と思うけど、そんなに一から十までしてもらったら、人間がダメになります。」と発言した児童の自信に溢れた表情から、この姫戸町の教育の素晴らしさを再確認しました。