校区安全マップ作りを行いました

 鏡まちづくり協議会からご支援いただき、文政校区安全マップづくりに伴う現地調査を行いました。６年生が各地域に出向き、各区長さんや見守り隊等の皆様と一緒に地域の危険個所や史跡等の確認を行いました。今回調査した資料をもとに今後校区全体の安全マップを作成していきます。岡田区長会長はじめ各区長及び見守り隊の皆様、学校運営協議会の方々大変お世話になりました。今後ともどうぞよろしくお願いします。

各公民館に集合し出発です。終了後には冷たいものが待っているようでした。

各場所での説明をメモしながら、タブレットで写真を撮っていきました。

見通しがよい所にひそむ危険個所も教えていただきました。

神社にも立ち寄り、詳しく説明していただきました。子供たちからも質問が多数でていました。

鐘の場所を確認し、使い方などを教えていただきました。

授業の様子を紹介します

２年生の図工の学習です。立体づくりの学習で「小さな友達が喜ぶ楽しいお家をつくろう」でした。

持ってきた箱をならべたり積んだりしながら考えていました。おしゃれなお家や遊ぶものがいっぱいあるお家などができそうでした。

遊びに行きたいお家はどれか見せ合う時間は次回になりそうです。

作成図をもとに作っていました。

どう組み合わせるか真剣に考えていました。

２段ベットを上手に作り上げていました。

読み聞かせがありました 

1学期最後の読み聞かせがありました。本当にありがとうございました。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みは快晴でした。しかし暑さ指数（WBGT31℃以上は「危険」）が31.7℃、熱中症警戒アラートも発令のため保健員会から放送があり、昼休みの屋外遊びは控えることになりました。室内では子供たちの様々な姿がありました。

図書室では図書委員会の子たちが返却棚を整理したり、本棚へ並べ直したりしてくれていました。

 ２人で楽しみながら読書していて、時折クイズがはじまっていました。

クラス内「あっち向いてホイ」トーナメントが開催され、歓声の中に真剣勝負がみられました。

廊下でくじ引き大会があっていました。参加させてもらうと２等でした。景品は「もう１回くじが引ける」でした。

トランプを楽しんでいました。ババ抜きでしょうか、ガッツポーズがみられました。

キーワードゲームがはじまりました。自分の額にあてている言葉をキーワードをもとに推理し、見事当てていました。

仲良く３人で円を描くように回りはじめました。

廊下で決めポーズをする子供たちです。

熊本県民テレビ出前授業

本日６年生対象にKKT出前授業がありました。「熊本地震の記憶継承とメディアリテラシー」と題して報道部部長さんが分かりやすく丁寧に説明をしていただきました。「情報を正しく学ぶこと」「熊本地震の記憶や教訓を継承すること」が授業の内容でした。報道記者のご経験を通してインターネットから正しい情報を選び取る力（＝メディアリテラシー）について話がありました。また熊本地震から記録映像や取材の実体験をもとに防災の観点に目を向けた地震の経験を話されました。

子供たちからは「情報がどこから出ているのか確認することの大切さが分かった」「間違った情報に惑わされないようにしたい」「ニュース番組のつくられかたが分かり勉強になった」などの感想がありました。

昼休みの様子を紹介します

図書室に掲示する７月の飾りについて配置を考えて作成していました。

カマキリを捕まえて見せてくれました。よく見ますとコオロギを捕食している途中でした。

今日の授業の様子を紹介します

４年生算数の学習です。めあては「１と0.1  0.01   0.001の関係を調べよう」でした。

めあてを丁寧な字でノートに記入し、0.1が１/10の位とすぐ答えていました。

２年生国語の学習です。めあては「あったらいいな」と思うものを考え、絵に表そう」でした。子供たちは学習シートに名前とめあてを素早く書き、ニコニコ笑顔で想像をふくらませていました。