校区安全マップ作りを行いました

 鏡まちづくり協議会からご支援いただき、文政校区安全マップづくりに伴う現地調査を行いました。６年生が各地域に出向き、各区長さんや見守り隊等の皆様と一緒に地域の危険個所や史跡等の確認を行いました。今回調査した資料をもとに今後校区全体の安全マップを作成していきます。岡田区長会長はじめ各区長及び見守り隊の皆様、学校運営協議会の方々大変お世話になりました。今後ともどうぞよろしくお願いします。

各公民館に集合し出発です。終了後には冷たいものが待っているようでした。

各場所での説明をメモしながら、タブレットで写真を撮っていきました。

見通しがよい所にひそむ危険個所も教えていただきました。

神社にも立ち寄り、詳しく説明していただきました。子供たちからも質問が多数でていました。

鐘の場所を確認し、使い方などを教えていただきました。

授業の様子を紹介します

２年生の図工の学習です。立体づくりの学習で「小さな友達が喜ぶ楽しいお家をつくろう」でした。

持ってきた箱をならべたり積んだりしながら考えていました。おしゃれなお家や遊ぶものがいっぱいあるお家などができそうでした。

遊びに行きたいお家はどれか見せ合う時間は次回になりそうです。

作成図をもとに作っていました。

どう組み合わせるか真剣に考えていました。

２段ベットを上手に作り上げていました。

読み聞かせがありました 

1学期最後の読み聞かせがありました。本当にありがとうございました。

今日の昼休みの様子を紹介します

今日の昼休みは快晴でした。しかし暑さ指数（WBGT31℃以上は「危険」）が31.7℃、熱中症警戒アラートも発令のため保健員会から放送があり、昼休みの屋外遊びは控えることになりました。室内では子供たちの様々な姿がありました。

図書室では図書委員会の子たちが返却棚を整理したり、本棚へ並べ直したりしてくれていました。

 ２人で楽しみながら読書していて、時折クイズがはじまっていました。

クラス内「あっち向いてホイ」トーナメントが開催され、歓声の中に真剣勝負がみられました。

廊下でくじ引き大会があっていました。参加させてもらうと２等でした。景品は「もう１回くじが引ける」でした。

トランプを楽しんでいました。ババ抜きでしょうか、ガッツポーズがみられました。

キーワードゲームがはじまりました。自分の額にあてている言葉をキーワードをもとに推理し、見事当てていました。

仲良く３人で円を描くように回りはじめました。

廊下で決めポーズをする子供たちです。

熊本県民テレビ出前授業

本日６年生対象にKKT出前授業がありました。「熊本地震の記憶継承とメディアリテラシー」と題して報道部部長さんが分かりやすく丁寧に説明をしていただきました。「情報を正しく学ぶこと」「熊本地震の記憶や教訓を継承すること」が授業の内容でした。報道記者のご経験を通してインターネットから正しい情報を選び取る力（＝メディアリテラシー）について話がありました。また熊本地震から記録映像や取材の実体験をもとに防災の観点に目を向けた地震の経験を話されました。

子供たちからは「情報がどこから出ているのか確認することの大切さが分かった」「間違った情報に惑わされないようにしたい」「ニュース番組のつくられかたが分かり勉強になった」などの感想がありました。

昼休みの様子を紹介します

図書室に掲示する７月の飾りについて配置を考えて作成していました。

カマキリを捕まえて見せてくれました。よく見ますとコオロギを捕食している途中でした。

今日の授業の様子を紹介します

４年生算数の学習です。めあては「１と0.1  0.01   0.001の関係を調べよう」でした。

めあてを丁寧な字でノートに記入し、0.1が１/10の位とすぐ答えていました。

２年生国語の学習です。めあては「あったらいいな」と思うものを考え、絵に表そう」でした。子供たちは学習シートに名前とめあてを素早く書き、ニコニコ笑顔で想像をふくらませていました。

本日の授業の様子を紹介します

５年生算数の授業です。

割合の学習でテープ図等を使って友達と話し合いながら学びを深めていました。

３年生社会の授業です。「お店でお金を払う仕組みはどのようになるのだろう」についてレシート等をつかって課題を把握していました。

３年生の算数の授業です。

棒グラフから分かることを話し合い、自分の考えを友達と発表し合っていました。

ありがとうございました

7月５日（日）PTA親睦スポーツ大会が東陽スポーツセンターで開催されました。

本校PTAから参加していただきました。本当にお世話になりました。

児童集会がありました

今日の児童集会は５年生の発表でした。５月１４日の集団宿泊１日目に水俣病資料館を見学し、語り部の方の講話を聴きました。水俣病の悲惨さと今なお苦しんでおられる方の思いを知るなど学びを深め、全校児童の前で堂々と発表することができました。

今日の授業の様子を紹介します。

1年生は書写の学習で硬筆を学んでいました。「字の形に気を付けて書こう」というめあてで静かに丁寧にひらがなを書いていました。

おしゃべりすることなく、とても集中して書き進めていました。

書く姿勢や鉛筆の持ち方が素晴らしい１年生がたくさんいました。

２年生は音楽の学習でした。歌にあわせて鍵盤ハーモニカを演奏していました。

メロディと先生の手拍子にあわせて上手に演奏できていました。

５年生では社会の学習で米作りの盛んな地域について学んでいました。自分の考えをもち、農家の方々がどのような工夫をされているのかインタビュー映像を見て、さらに学びを深めていました。

４年生は道徳の学習でした。どんな友達とも楽しく遊ぶために気を付けていくことについて考えを深めていました。

授業参観の様子を紹介します

今日は授業参観でした。お忙しい中に多数の保護者の皆様にご来校いただきました。子供たちは保護者の方々の前で緊張するかと思いきや、のびのびと活動していました。

1年生は算数の学習でした。ちがいはいくつかを考えようでブロックを上手に使ってひき算を学んでいました。

２年生は算数の学習でした。３桁の数の大きさの比べ方を考えようでした。位に分けて大きさを考えたり、自分の考えを友達に発表したりしていました。

３年生は総合的な額数の時間でした。自分たちが疑問に思ったことを調べ、まとめたことを班ごとに発表していました。

４年生は国語の学習でした。カンジー博士の都道府県学習で川柳を使って都道府県名を想像するなど楽しく学んでいました。

５年１組は外国語の学習でした。What subjects do you like?等で好きな勉強や自分自身の紹介について楽しみながら表現していました。

５年２組は社会の学習でした。農家の人たちはどのような作業をして米を作っているのだろうについて、班ごとに意見をまとめ自信をもって発表していました。　　

６年生は社会の学習でした。貴族はどのような暮らしをしていたのだろうについて調べたことをタブレットでまとめていました。