９月１２日(木) ホテルに到着時の挨拶と班長会議、そして楽しい夕食の様子です。

９月１２日(木) 最後は平和公園での平和集会でした。みんなで平和祈念像の前で呼びかけをして千羽鶴を捧げました。力強く呼びかけをすることができました。

９月１２日(木) 平和学習の後は、フィールドワークでした。強い日差しの中汗ビッショリになって活動していました。流石に終わる頃には疲れた表情を見せていましたが、最後まで頑張りました。

９月１２日(木) 午後の最初の学習は、語り部の小峰さんの講話でした。被爆後の壮絶な体験をお話ししていただきました。子供達にも戦争や被爆の体験談は、しっかり届いたようでした。

9月12日(木) 昼食の様子です。みんな美味しそうに楽しそうに食べていました。

9月12日(木) 子供達は、課題解決のために真剣な表情で学んでいました。

9月12日(木) フェリーでは、操舵室の見学の後自由時間です。

9月11日(水)　４年生が、福祉体験をしました。２校時にバリアフリーやユニバーサルデザインなど知識面を学んだ後、高齢者体験や車いす体験をしながらお年寄りや障害者の気持ちを考えました。「共感力」は高まったでしょうか。

9月9日(月)　放課後、５年２組の国語の授業研究会を行いました。ワークショップで成果と課題、改善策を考えた後、スーパーティーチャーとして各学校の校内研修などで講師を務められている高山先生に指導助言を頂きました。深い学びを行うための視点を示して頂きました。

9月9日(月)　５校時５年２組で、国語「大造じいさんとガン」の研究授業を行いました。情景描写の部分にサイドラインを引き、大造じいさんの心情を読み取りました。今回は、外部から講師（玉名町小学校所属　高山裕子先生）をお招きしての研究会でした。