校長室

2017年2月の記事一覧

鉛筆 低学年の学習風景です!



1年2組は算数の時間。
これまで学習した中身をがんばっていました。

1年1組は道徳の時間です。
家族愛について考えていましたよ。
「赤ちゃんの時、お世話してくれてありがとう」
と言った子もいました!!


2年生は1組、2組の合同体育で
跳び箱をがんばっていました。
        ======== がんばるモン
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花丸 音楽集会は 在校生卒業式の歌練習第1回目

在校生の歌「ビリーブ」の練習
早いものですね。
もう学校では卒業式の準備が始まりました。
今日の音楽集会は、在校生のみの参加で、
「ビリーブ」の第1回目の練習でした。
    ア~イ ビリ~ブ フィーチャー 信じてる  モン 
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星 ミニ美術館

横島小に美術館が・・・・!!

横島小学校の図書室入り口横に、ミニ美術館がオープンしました!!
絵画や立体造形展への出品作品が展示されています。
来校されたときに、どうぞご覧ください。
                 芸術は爆発だモン!
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鉛筆 今日は3,4年生

今日は、3,4年生を紹介しますね。
3年生は1組も2組も書写の時間でした。
毛筆で「ビル」を清書していましたよ。
 
4年1組は、二分の一成人式の「招待状」を作成中!!
年2組の教室から音楽が聞こえてきます。
何だろうと行ってみますと・・・・・・・・

音楽の聴き取りテストが行われていました!! 
           ファイト!だモン  
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鉛筆 今日の横島小の授業は!

今日も横島小は、学びを深めています。

5年1組は、家庭科でミシンの授業でした!!
とっても器用にあつかっていましたよ。

4年1組は、国語辞書を片手に正しい漢字を調べていました!

5年2組は、理科で電磁石の性質のまとめの時間です。

おや~!
1年生で、課題を早く終えた人が、100玉そろばんを使って
学習を深めていましたよ!


2年2組は、学習の感想を日直さんが発表していました。

6年2組は、国語で「海の命」を真剣な眼差しで学び中!!
                         学びをふかめるモン
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花丸 小中一貫教育 挨拶運動

小中一貫教育の一環で 合同挨拶運動が展開されました!!
左は、登校してきた小学生と生徒会、児童会との挨拶のようす
右は、終わってからの記念撮影です

        みなさん地域でも挨拶できるよう、ご指導お願いしますモン                        
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鉛筆 有明中学校体験入学

6年生は、今日有明中学校へ出向き、
体験入学に参加してきました。
学校に着くと、まず、体育館で歓迎行事並びに
各学校紹介がありました。


有明中学校校長先生のお話

生徒会による有明中学校の学校紹介です。

横島小学校の学校紹介のようすです。
               入学がたのしみだモン
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お知らせ 長縄飛び大会

縦割り班対抗 長縄飛び大会
気温が低く、寒い日でしたが「縦割り班対抗長縄跳び大会」
が開かれました。

まずはルール説明を聞きます。縦割り班の団結力を試すルールになっています。

1年生も6年生も、同じ土俵で跳び続けます!
爽やかな汗を流すことができました。
                             ジャンプだモン 
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会議・研修 学習風景(2月7日)

2月7日(火)の学習のようすを紹介します。

4年1組・・・・・調べ学習をしています。
横島小学校の子どもの読書数は、県平均を上回っていることが
わかりました!!

写真左:2年2組の図工のめあてです。
写真右:そのめあてに沿って、魚ができあがっていますよ!

3年2組国語:表を見て感じたことをノートにまとめ、それをもとに発表しています。
                              がんばってるモン
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にっこり 海苔の贈呈式がありました

2月3日(金)に、海苔の贈呈式がありました。
保護者の方や地域の方々はご存じだと思いますが、
中尾利秋様から毎年、この時期にいただいています。
今年で、実に40年目です。
本当にありがたいことです。
今日は、漁協の幹事や理事さんもお見えになって
贈呈式が行われました。

児童代表に、中尾さんより海苔の贈呈!

40年の長きにわたる善意に、校長より感謝状を贈らせていただきました。

贈呈式の後、子どもたちと一緒に給食を食べていただきました。
                             感謝だモン
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まる 2月全校朝礼


今日、2月1日は全校朝礼でした。
 校長の話  →    2月全校朝礼.pdf                                                                                                  
             
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