5年生は「水産業のさかんな地域」という学習をしています。日本の漁獲量は減少しています。漁獲量が減少している要因をグラフや図を読み取りました。また、教科書の文章にもこだわり、書かれている内容を正確に読み取り、思考する姿がありました。漁獲量減少の要因には①働く人の減少（若者）②消費量の減少③輸入量の増加④環境の変化⑤外国との関係など様々あることに気が付きました。