１年生は「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」という学習をしています。これまでの学習は「みかんが５こありました。３つたべました。のこりはいくつでしょう。」のような問題でしたが、今回は「きいろのおりがみが８まいあります。みどりのおりがみが５まいあります。きいろのおりがみはみどりのおりがみよりなんまいおおいでしょうか？」という、ちがいに着目した問題でした。友達とブロックを操作し、立式して答えを考えました。ちがいを求める場合も引き算を使えばよいことに気づき、引き算をつかって問題をたくさん解きたいという気持ちが高まったようでした。