「あなたなら、どう言う」という教材で対話の練習をしました。これから友達が遊びに来るので部屋をきれいにしたい「お姉さん」と、たなをそうじするために、部屋中におもちゃや本を出していた「弟」の対話場面で考えました。ペアで役割演技を行い、「弟」の思いや目的を知らない時と知っている時では「お姉さん」の言葉や口調は大きく変わることに気が付きました。また、受け手である「弟」の気持ちもまた大きく変わることにも気が付きました。お互いに気持ちよく対話するためには、相手の思いを聞いた上で、やさしい言葉遣いや言い方をすることが大切ですね。この学習を今後の生活に活かしていきましょう。

４年生は総合的な学習の時間に「荒尾の宝物探し」という学習しています。今日は、荒尾干潟水鳥湿地センター見学を行いました。センターの目の前には荒尾干潟が広がっています。平成２４年にラムサール条約湿地に登録された、国内最大級の干潟です。水鳥や貝類、甲殻類など様々な生き物も生息しています。泥だらけになりながら五感を使って自然を感じることができたようです。荒尾干潟水鳥湿地センターでは夕日の鑑賞会など年間を通して様々なイベントが開かれています。ご家族で参加してみられてはいかがでしょうか。

今日から９月１０日（木）までの３日間、荒尾四中の２年生の生徒２名が職場体験に来てくれています。みんな八幡小の卒業生で子どもたちの先輩にあたります。小学生と一緒に遊んだり、勉強のお手伝いをしたり、そうじしたりと一生懸命に頑張ってくれています。小学生も中学生が来てくれるのでとてもうれしそうです。将来、学校の先生になってくれたら本当にうれしく思います。

荒尾市の選挙管理委員会の方ゲストティーチャーとしてお招きし、選挙出前授業をしていただきました。模擬選挙に使われた投票用紙等の道具を実際の選挙で使われるものと同じでした。６年生もあと６年すれば１８歳となり選挙権を持つことになります。全国的に選挙への関心の低さ（特に若者の投票率の低さ）が問題となっています。今のうちから選挙に関心を持ち、自分の一票が自分たちの未来の日本をつくるという意識を高めておくことが非常に大切だと思います。日頃から自分たちの市や町のよいところや課題に目を向けたり、新聞やニュースを見るようにしたりしていきたいですね。

　本日は早朝より多くの児童・保護者の皆様にPTA美化作業にご協力いただきありがとうございました。運動場を中心に美しく環境を整えていただきました。おかげさまで子どもたちは安全に学習したり、遊んだりできます。まだ残っている草については、毎朝ボランティアで協力してくれている子どもたちと一緒に少しずつとっていきたいと思います。本校で身に付けさせたい資質・能力の一つである「主体性」を育てていきたいと思います。

長い夏休みが終わり、子どもたちの元気の声が学校に戻ってきました。夏休み中には大きな地震もありましたが、こうして全員が無事に再開できたことを何よりもうれしく思います。子どもたちも久しぶりに友達や先生と顔を合わせ、とてもうれしそうな表情をみせていました。夏休み明け集会は各教室でZOOMを使って行いました。６年生の児童会執行リーダーからは前期後半も暑さに負けず、元気にがんばっていきましょうという呼びかけもありました。まだまだ、残暑厳しい日が続きそうです。「早ね、早起き、朝ごはん」そして、「元気なあいさつ」を心がけ、できるだけ早く、学校生活のリズムを取り戻してほしいと思います。

　夏休み前集会をZOOMで行いました。まず、今日でお別れとなるお友達とこれまで外国語や英語の授業でお世話になったフローレンス先生との「グッバイ・セレモニー」を行いました。フローレンス先生は日本語で、６年生の児童会役員は英語でそれぞれメッセージを伝え合いました。また、代表児童の作文発表や、校長先生のお話がありました。明日から４０日という長い休みに入ります。子どもたちの表情を見てみると、みんなワクワクしている様子が伝わってきました。夏休みは普段できないことをたくさん経験して、いい思い出をいっぱい作ってほしいと思います。そして夏休み明け元気に登校してたくさんの思い出話を聞かせてもらうのを楽しみにしています。

 人権やさしさ委員会の児童が「すきなこと発表会」を企画してくれました。目的は、友達のことをよりよく知って、もっと仲良くなることです。たくさんの児童が発表会にエントリーしてくれています。第１回目の今日は、歌やピアノ演奏、ダンスなどを７名の児童が披露してくれました。たくさんの友達が応援に来て、手拍子をしたり、おどったりして、盛り上げてくれました。今まで知らなかった友達の特技やよさに気づくことができました。明日も発表会が計画されています。楽しみです。

　第２回の学校運営協議会が行われました。今回は６年生の代表児童も協議会に参加しました。地域の方々は「八幡小の子どもには、一人も交通事故にあってほしくない。」「これまで交通安全標語を募集して、代表作品を掲示して交通事故防止を呼びかけていたが、子どもたちはそれを見て、事故に気をつけようと思ってくれていたかな？」「児童の登下校中は送迎の車がたくさん入ってきて危ないなあ。」「駐車場を利用する大人には、子どもを車でひかないよう、十分気を付けてほしいなあ。」などの意見をもっておられます。その気持ちを受けて、「プール前広場を、子どもや大人たちの交通マナーアップ広場（仮名）にできないだろうか。」というテーマで熟議を行いました。。

　６年生の児童もプール前広場のデザインや活用法について活発に意見交換を行っていました。学校運営協議会の皆様も大変感心していらっしゃいました。だされた意見をもとに今後プール前広場がどのように変化していくか注目していただきたいと思います。

　なでしこ学級で公開授業がありました。地域のお店で買い物学習をするための素地となる学習です。６３円の代金を支払う場合、どのような払い方ができるか考えました。１０円を６枚と１円を３枚という払い方もできますが、５０円玉を使うことでより少ない枚数で支払うことができることに気が付きました。来週はこの学習を生かして、実際のお店に買い物学習に出かけます。スムーズに支払いができるか楽しみです。支払い以外にも、お店の人への挨拶なども大切になります。教室での学習と実生活をつなげることで、学びがより深まっていくものと思います。