こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は校区の霜宮神社に行ったことを紹介します。歓迎遠足でも短い時間訪問しましたが，今回は入学して２か月経ち，子どもたちの校区の捉え方も変わったころの再訪問でした。

　同じところに何度行く意味は，それぞれに見方・考え方が違うので，同じものを見ても感じ方や気付きが違うからです。この先，３年生で行けば「東西南北」という概念も結び付きます。その時々で学びは違っています。

　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は生活科のシャボン玉遊びです。学習の大きな目標は「なつを　かんじよう」です。子どもたちは普段あまり意識することなく季節の中でくらしています。夏の風物詩は花火，草花，カブトムシ等，子どもたちそれぞれです。

　子どもたちが大人になって今の体験が，夏を感じる基になると思います。去年の保護者アンケートに「津森の自然を生かした（授業）取組をしてほしい。」とありました。シャボン玉も，風を感じながら子どもたちは楽しみました。

　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は担任の藤本教諭がプール指導で写真が撮れないので古瀬教頭が代わりにパチリ。やや肌寒いような水温でしたが，小学校最初のプールを頑張りました。まずは水が大好きになってくれるように指導をしていきます。