カラー版は「本校の経営方針・学校だより」からご覧ください。

　今日から在校生とともに練習を始めました。

　緊張感が伝わってきます。歩く速さがいつもより速いのことにも気づかないほど緊張していたようです。

　別れが近づきました。一つ一つをていねいに、大切にしてフィナーレを飾りましょう！

　5年生が作成した委員会活動の紹介ビデオを４年生が見ています。

　４年生は食い入るようにビデオを見ながら、５年生から活動する委員会活動に胸を膨らませました。

　5年の教室では、自分たちが作ったビデオを見て互いに拍手を送り合っていました。

4年生の様子を伝えると、喜んでいました。大変だったけど、やってよかった・・・達成感を感じていました。

　５年生が４年生に委員会活動を紹介する動画を作成していました。

　環境委員会は何度も撮り直しをしながら進めています。

　給食委員会も撮っていました。

　みんな楽しみながら活動していました。他の委員会も作っているそうです。がんばっています5年生。

　４月から現４年生をリードしてください。期待しています。

　送別遠足では、校内ウォークラリーを縦割り班活動で行いました。それよりもいち早く1月から縦割り班活動での掃除を行っていました。

　この掃除が素晴らしい。難しかった無言掃除ができるようになりました。

　高学年でがんばれば下学年も頑張る、下学年が頑張れば高学年はさらに頑張る。見ていてすがすがしい気持ちになります。

カラー版は「本校の経営方針・学校だより」からご覧ください。

　晴天の遠足、そして明日は休み。朝から楽しみにしているようでした。

　5年生がリーダーとなって縦割り班で校内ウォークラリーをしました。

　豊川グラウンドへ出発。

　たくさん笑い、たくさん遊び、たくさん歩きました。今日はぐっすり休めます！

　今年度は、昨年度に続き算数科の研究に取り組んできました。今日が今年度最後の研究授業です。

　今日は考える力を伸ばす難しい問題です。図を基に話合いながら答えを導いていました。

　習熟問題ができた時、「やったー。5年生になれる」の歓声。学ぶ姿勢はとても立派でした。

　２年生は「性に関する指導」で自分の誕生について学習し、これまで成長の様子を生活科で「わたしのものがたり」としてまとめました。

　今日は、友達のものがたりを読み合います。みんなにこにこ。楽しそうにコメントを書いています。

　友達のことがさらに知ることができ、ほんわか教室になっていました。

　今年度最後の学校運営協議会を開きました。授業を見学後、この1年の子どもたちの成長や学校運営について、評価や意見をいただきました。

4年生の外国語活動。積極的に会話をしています。

3年生の算数では、タブレットを使って三角形を仲間分けしています。

　子どもたちの姿に感心されていました。