晴天の遠足、そして明日は休み。朝から楽しみにしているようでした。

　5年生がリーダーとなって縦割り班で校内ウォークラリーをしました。

　豊川グラウンドへ出発。

　たくさん笑い、たくさん遊び、たくさん歩きました。今日はぐっすり休めます！

　今年度は、昨年度に続き算数科の研究に取り組んできました。今日が今年度最後の研究授業です。

　今日は考える力を伸ばす難しい問題です。図を基に話合いながら答えを導いていました。

　習熟問題ができた時、「やったー。5年生になれる」の歓声。学ぶ姿勢はとても立派でした。

　２年生は「性に関する指導」で自分の誕生について学習し、これまで成長の様子を生活科で「わたしのものがたり」としてまとめました。

　今日は、友達のものがたりを読み合います。みんなにこにこ。楽しそうにコメントを書いています。

　友達のことがさらに知ることができ、ほんわか教室になっていました。

　今年度最後の学校運営協議会を開きました。授業を見学後、この1年の子どもたちの成長や学校運営について、評価や意見をいただきました。

4年生の外国語活動。積極的に会話をしています。

3年生の算数では、タブレットを使って三角形を仲間分けしています。

　子どもたちの姿に感心されていました。

　この日は薬物防止乱用教室。薬剤師の先生の授業で、たばこや薬物の危険性、脳などへの影響を考えることができました。

　翌日の社会科では、国際協力で活躍する人々の学習で、青年海外協力隊派遣経験のある本校の先生から学びました。

　この日の午後には、昨年6年担任の先生から、卒業式の動きを学びました。

　当の6年生はまだ卒業という実感はないようでが・・・豊川小での生活が残り少なくなりました。

カラー版は「本校の経営方針・学校だより」からご覧ください。

　宇城市のホームページに「豊川小まつり」の記事がアップされています。ご覧ください。

https://www.city.uki.kumamoto.jp/toppage/topics/2469379

　22日（土）に行われた松橋初市。ステージ発表で大トリを務める豊年餅つき踊り保存会の披露に６年生が応援参加しました。

　最後は餅投げも行い、観客を魅了しました。

カラー版は「本校の経営方針・学校だより」からご覧ください。

　１年から６年までを通してみると、子どもたちがどのように成長していくのかが分かります。各学年の教科等でいろいろなことを学び、表現力を身に付け、６年生につながっています。

　豊川小　一生　ますます　大繁盛！

　玄関に掲示した150周年拡大写真の横に、150周年の看板を設置しました。地域の方に毛筆で書いていただいたものです。ありがとうございました。

　用務員、教員業務支援員の先生の力で設置できました。

　校長室前の廊下には、明日配付するリーフレットを拡大掲示しています。

　6年生は練習後に豊年餅つき踊り保存会の方と記念撮影。

　午後からは5・6年生が準備をしました。

　当日の子どもたちの発表にご期待ください！

　国民の2人に１人はかかると言われる「がん」。健康教育の一環として、がんについての正しく理解し、自他の健康と命の大切さについて学ぶために6年生で行っています。

　今年も、国立南病院の長倉院長先生から学びました。家族に対して「検査に行って！」「たばこはやめたら！」という声が上がるかもしれませんね。

カラー版は「本校の経営方針・学校だより」からご覧ください。

　豊川小まつりに向けて、熱心に練習に取り組んでいます。1年制から4年生を紹介します。

　当日が楽しみです。成長した姿を見せてくれるでしょう。

　予定していた12月が感染症流行のため延期となり、本日となりました。松橋地区の食生活改善推進員の6名の方の協力を得て、調理に挑戦しました。

　初めて包丁を使いました。ドキドキです。

　自分で作るとおいしいですね。

　5年生が受け継ぐ底井樋太鼓。朝の練習、昼休みの練習など自主的な練習を進めていました。学級目標の「考動」につながっていますね。

　今日の練習では、教えていただく地域の方から「10倍上手になった。95点。」と頑張りをほめられました。

　来週、本番まで150点を目指そう！

　コスモス保育園の年長さんが豊川小を探検しました。

　まずは、１年生の授業を見ました。

　体育館へ。4年生の体育の授業を見ました。

　年長さんには学校がどう映ったでしょうか？楽しみに入学してくれると在校生もうれしいです。

　希望の春に向けて、学級園や一人一鉢に花を植えています。

　裏門にも植えることにしました。5年生に希望を募ったところ、寒風が吹き荒む中でしたが、たくさんの人が協力してくれました。今後、水やりもしてくれるでしょう。

　裏門が少し、明るくなりました。