中学年での目指す児童像は、
「自分の考えを相手にわかりやすく説明し、
　友達の考えと比べられる子ども」

大事にしてきたことは、自分のとなりや近くにいる友だち
とペアを組んで＜伝え合い、比べる＞活動です。
　
「比べる」ために、自力解決に向けて書いた「たっぴーシ
ート」（Ａ３版の学習シート）を見せ合い、ペアでどんな
考えかを、紹介する中で、「同じだね」、「ここがちがう
ね」など、考えを確認し合い、全体の場で発表する中で、
同じ考え方や、違いを探しながら「聞くこと」を大事にし
ていきました。
　絵や図、式は同じでも、その考えの説明を実際に聞いみ
て「同じだったころ」、「（聞いてみて）ちがっていとこ
ろ」を素直に出し合い、
よりよい解決方法を見つけていけるように取り組んできま
した。

　＜中学年の取組については＞
⇒中学年の取組１.pdf（４年生）

⇒中学年の取組２.pdf（３年生）