4年生 図工「木々を見つめて」
4年生では、図工の時間に「木々を見つめて」という学習に取り組みました。まず学校にある木からモデルにするものを選び、デッサンをしました。その後は、「こんな形や色の木があると面白いだろうな」という想像を膨らませて、オリジナルの木を描いていきました。児童それぞれが個性豊かな木を完成させることができました。
4年生では、図工の時間に「木々を見つめて」という学習に取り組みました。まず学校にある木からモデルにするものを選び、デッサンをしました。その後は、「こんな形や色の木があると面白いだろうな」という想像を膨らませて、オリジナルの木を描いていきました。児童それぞれが個性豊かな木を完成させることができました。
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