国語科では、物語を書く学習をしています。朝鮮民話「三年とうげ」で学習した「始まり・出来事が起きる・出来事が解決する・むすび」の組み立てで、物語を書いています。登場人物の人柄や出来事の内容を決めるところが、子どもたちの個性が発揮されます。どんな物語になるのか楽しみです。

今年も書き初め展出品の時期となりました。この日、3年生は「友だち」を小型条幅紙に練習していました。普段の授業では半紙に書くことが多いので、慣れていません。手本を見つめながら、一生懸命書いていました。

算数科では分数の学習をしています。テープ図から水そう図へと移り、◯分の◯、◯分の１のいくつ分などを確かめました。もとになる１ｍや１Ｌが大切であることを考えていました。

国語科では、「組み立てをとらえて、民話をしょうかいしよう」という単元に入りました。朝鮮の民話「三年とうげ」を使って、「はじまり・出来事・解決・むすび」という組み立てを知り、今後自分が紹介する民話に生かしていきます。自分たちが学習したことがみんなの役に立つことで、児童の自己有用感が高まります。

音楽科では、「あの雲のように」を使って旋律の特徴を生かして演奏する学習をしています。「シーシドシドレーレレー」とメロディーをリコーダーで練習しています。指使いに慣れるまでは難しいですが、チェレンジしている3年生です。