国語科では、夏に関する言葉について学習しました。教科書に出てくる夏をイメージする言葉から自分の発想を広げて、自分の体験と重ねながら文を書く活動を行いました。夏休みにすることがたくさん膨らんだことでしょう。

生活科では、「生きものはっけん」という学習を行いました。生き物を採集して、生き物が住んでいた環境をつくったり、毎日えさをあげたり、掃除をしたりして飼育活動を行いました。また、タブレットPCを使って観察カードを作成しました。生きものの成長や命について考える貴重な体験でした。

図工科では、ふしげなたまごから生まれるものやお話を想像して絵に表す学習を行いました。２年生が考えたふしぎなたまごから、いろいろなものが生まれていました。子どもたちの自由な発想が、私たちに元気と笑顔を与えてくれます。

算数科では、タブレットＰＣを活用した宿題の答え合わせを行いました。タブレットＰＣを使って宿題を配付し、児童が問題を解き、提出します。紙媒体でのやりとりとは異なり、紙が破れたりくしゃくしゃになったりすることなく、また紙がなくなる心配がありません。２年生は安心して、答え合わせをしていました。

国語科では、事柄の順序に沿って簡単な構成を考えて書く学習をしています。この日は、自分で見つけたものを決め、観察メモをもとに「初め・中・終わり」の構成で文を組み立てて書きました。また、この単元では句読点やかぎの使い方についても確認し、自分が紹介する文章に生かしていきます。