校内研修・ICT活用

鉛筆 真の自立した学習者を目指して

投稿日時 : 2016/02/01  教職員３ 
５年２組の本日の算数の授業の様子です。真剣に問題に向き合う姿が多く見られます。真剣に悩み、本気で答えを導き出そうとする様子が定着してきました。特に、２組では、学びとる学習を目指して、日々の実践を重ねているところです。そこで、今日から２月。新たな取組をスタートさせました。それは、家庭学習に対するチャレンジです。どの学校でも実践されている自主学習。しかし、本当の意味での自主学習とは・・・に挑戦しています。真の自立した学習者を目指し、新たなステップを踏み出しました！