本日（４／２８）のテレビ会議システムを活用した遠隔授業の様子です。今週から、３時間に学習時間を増やした高学年では、順調に学習を進めています。３・４年生でも、機器の操作に慣れた子どもたちの様子が見られるようになりました。昨日の午後には、職員作業により１・２年生用のタブレットPCのメンテナンスも終了いたしました。

　高森町では、子どもたち一人一台のタブレッPCが準備されていたこと、保護者の皆様のご理解とご協力がいただけること等の多くの条件がそろい、テレビ会議システムを活用した遠隔授業を行っています。職員は、この機会を大切にしたいと、教材研究に努めています。長い長い臨時休校が続きますが、離れていても、心を一つにみんなで今を乗り切りましょう。精一杯、取り組んでまいります。

　本日（７／６）１・２校時、６年２組では調理実習を行いました。炒める料理に挑戦！おいしい朝食メニューが完成しました！日頃から家族のために料理を作ったり、休みの日のお昼ご飯を作ったりしている子どもたちも、初めて炒める料理を作った子どもたちも、楽しそうに実習に参加することができました。

　「自分で作るって楽しくておいしい！」今日の学びを、ぜひ、これからの家庭生活にも活かしてほしいと思います！ぜひ、夏休みの朝食作りにも取り組んでほしいと思います。

　写真は、本日（３／５）6校時の委員会活動の様子です。本年度、最後の委員会の時間でした。本校では、５・６年生が、8つの委員会に分かれて活動します。本年度も、意欲的に活動する子どもたちの姿がたくさん見られました！

　写真は、放送委員会の委員長が、放送委員会の仕事内容についてスライドを使って説明する様子です。説明を聞くのは、来年度、放送委員会で活動する5年生です。本日の委員会活動は、前半に本年度の振り返りを行い、後半に次年度の委員会について知る時間を設定しました。引き続き、同じ委員会で活動する子どもたちも、新しい委員会で活動する子どもたちも、気持ちを新たに目を輝かせました。

　この一年間、学校のために積極的に活動した6年生のみなさん、本当にありがとうございました！そして、5年生のみなさん、高森中央小学校のことを、よろしくお願いします！

本校の昼休みの一場面。昨年度リニューアルしたパソコン室では、６年生が勉強する姿を見せていました。担任によると、勉強したいのでパソコン室を貸してほしいと要望があったとのこと。そんなパソコン室をのぞいてみると・・・しんと静まりかえり、黙々と学習をする子どもたちの姿がありました。主体的に学ぶ・・・学びの楽しさを感じている子どもたちでした。

　「見方・考え方を働かせた深い学びの中で、主体的に思考・表現する児童の育成～資質・能力の定着を目指した言語活動の充実をもとに～」本校の研究テーマです！

　１１／６（水）３校時は、本年度８回目の研究授業でした。本日の研究授業は、ひまわり１組生活単元学習『買い物名人になろう』でした。商品の合計額を見て、お金を出したり、店員さんと必要な会話をしたりする活動に、教材・教具の工夫のもとで取り組みました。買い手や売り手が使用する言葉を考えて実際に使い、購入した商品を紹介する活動は、語彙を増やし、言葉の力やコミュニケーションを育成させるものでした。また、教師と子どもの確かな信頼関係の上での充実した学びを感じるものでした。日頃の学級経営と授業の学びの繋がりを、強く感じた充実した研修の時間となりました！

　日頃より本校の教育活動に御協力と御理解を賜り、ありがとうございます。
　さて、５月６日まで臨時休業を実施しておりますが、新型コロナウィルス感染の状況が収束に至っていません。これらの状況から熊本県より各市町村に対し、臨時休業の再延長を行うよう要請がありました。高森町の小・中・義務教育学校も子どもたちの健康と安全を最優先に考え、下記のとおり臨時休業とします。御不明な点は遠慮なく学校まで御相談ください。

１　臨時休業を実施（延長）する期間
　５月７日（木）から５月３１日(日)まで
２　登校日（給食なし）
　５月の毎週金曜日（８、１５、２２、２９日）※なお５月１日も登校日
　５月８日以降の登校時間等については後日お知らせします。
３　その他
○臨時休業ついての詳細な通知は、「カイズンメール・ＨＰ」で行います。
○期間中の遠隔授業や学習課題等については、登校日に配付する計画も御参照ください。

　７／７（金）、朝から雨が降っています。

　教室で「今日は、織姫と彦星会えるかな？」と子どもたちに問いかけると、「先生、きっと雲の上で会えてますよ！」と素敵なお返しの言葉が聞かれました。子どもたちの思いに触れると、雨の日も明るく輝いて見えます。今日も、素敵な日です。

　写真は、低学年棟の入り口、ひまわり１組教室の前で見つけた七夕飾りです。子どもたちが、楽しそうに話しながら、一つ一つの飾りを手作りする様子が浮かびます。どんな願い事を書いたのでしょう。

　★子どもたちの願いが、雲の上まで届きますように★そして、子どもたちの願いが、きっと、叶いますように★高森中央小学校の職員の七夕の願い事です！

　下の写真は、校内で見つけた七夕飾りです。デジタルの七夕飾りもあり、それぞれの工夫が素敵です。

　本日（３／６）5校時は、本年度最後の授業参観でした。保護者の皆様にお越しいただき、子どもたちは、生き生きと学習に向かう素晴らしい姿を見せました！保護者の皆様に、子どもたちの一年間の成長を感じていただくことができる時間になったのではないかと思います。

　保護者の皆様には、この一年間、本校の教育活動に温かいご支援とご協力をいただきましたことに、心から感謝申し上げます。本年度も、残り少なくなりましたが、職員一同心を一つに、子どもたちの学びに関わらせていただきたいと思います。

　本日は、授業参観・全体会・学級懇談会にお越しいただき、本当にありがとうございました。

　４／１８（木）、本年度最初の授業参観・PTA総会・学級懇談会を行いました。各学年、進級した喜びと意欲に満ちた子どもたちの姿をご覧いただくことができたと思います。PTA総会・学級懇談会と長時間にわたりましたが、多くの保護者の皆様にご参加いただき、本当にありがとうございました。

　本年度も、本校の学校教育にご理解とご協力をいただきますように、お願いいたします。本校職員一同、心を一つに丁寧に子どもたちの育ちに関わって参ります。

　「見方・考え方を働かせた深い学びの中で、主体的に思考・表現する児童の育成～資質・能力の定着を目指した言語活動の充実をもとに～」本校の研究テーマです。

　１１／６（水）５校時は、本日２回目、本年度９回目の研究授業でした。本研究授業は、５年生国語『天気を予想する（光村図書）』めあて「図表を使って説明するよさについて考えよう。」でした！本研究授業は、阿蘇教育事務所より、松原指導主事を迎えての講師招聘授業でもありました。授業後の研究会で、松原指導主事よりいただきましたお話をご紹介いたします。

　松原指導主事のお話より

・子どもたちの主体的な意見発表の姿が印象的な授業だった。これまでの研究の成果が現れている。

・授業前の様子や掲示物のコメントから、教師と子どもの関係が伝わり、明るい雰囲気の中で授業が進められている。

・児童主体のガイド学習から、日頃の授業のあり方が見える。

と、本授業と本校の研究についてお話をいただいた上で、国語科の授業のあり方・新学習指導要領についてもわかり易くお話をいただきました。新学習指導要領を先行して行う本校の教育研究についても、「先生方の試行錯誤が、来年度の研究に繋がると思います。」との言葉をいただき、大きな励みとなりました。

　本日、ご指導いただきました松原指導主事に心から感謝申し上げます。今後も、職員一同、教育研究に邁進して参ります。