今週も1週間、みんなでがんばりました！金曜の朝～、みんなで深呼吸して気分をちょっとリセット！！

最後の一日もみんなで元気に過ごせました！

　今日の写真は教室の丸テーブルでの様子です。勉強時間の合間の休み時間は10分と短いので、ここでのちょっとの遊びが子供たちにとってはなかなか大事なようです。今日はカードゲームのカードを積み上げるのにチャレンジしていました。「なんでこれはきんちょうするのかな～」なんてつぶやきつつ、目ーギラギラでがんばっていました。そして、隣で見守る友達の様子もなかなか気合入っています。

　もう一枚は「どうぶつしょうぎ」という将棋の簡単版のゲームです。「あれをこうすると、それがあーなって、つぎにこっちがこーしたら、あっちはこうする」と先を先を読む会話が自然と行われていました。遊びの中で培われる”先を見通す”、そして最近の言葉でいうと、”プログラミング的な思考”を自然にやってます(^^♪。すばらし～。

　三年生は、今日も楽しく仲良くすごしました。いくつか写真を紹介します。

①・・・朝自習の時間に「読み聞かせ」をしています。なかなか面白い本を読んでいました。

②・・・算数は「重さ」の学習　です。今日は天秤で、文房具の重さ比べをしました。

③・・・国語は「ちいちゃんにかげおくり」、ちいちゃんの様子がわかるところを見つけ、話し合いました。

④・・・５時間目は図書室へ行きました。今月のクラスの本の貸し出し数も増えて、読書に親しむ子も増えてますね。

さあ、今週もあと１日です。明日はどんな金曜日になるかな。

今日は体育、マット運動の練習中です。前回は、撮り忘れた練習の様子を少し写真に撮りました。最終日にはみんなで発表会をするので、技をいろいろ練習しています。今日は何人も倒立技にチャレンジしていました。そして後半には２つの技を連続でするなどの様子も見られました。

自分のできる技を少しでも増やして、発表会に臨みたいですね。

今週もはじまりました。月曜の今日は体育がありました。現在マット運動を行っていますが、練習の様子は写真に撮り忘れたので、準備運動の様子から、カエル倒立してます～。重心を移すのが難しいようですが、だんだんできるようになってきました。家でもやってみてはどうかな～。

もう一枚は、「こわい話係」さんが、昼休みに「こわい話」を聞かせているところです。みんな真剣に聞いているところで、私が後ろから「ひゅるひゅるひゅるひゅるぅぅぅぅぅう」と低い声で驚かしてやったら、一斉にギッっとにらみ返されてしまいました。・・・ゴメンナサイ(;'∀')

　今日は教室の様子をお知らせ。９月も終わりに近づいてきましたが、教室の掲示は下のような感じです。

書写は、「はらい」が入った「木」と、「点・はね」の入った「小」を書きました。その下は図工の作品を写真に撮り、感想や友達からのひとことを書きました。一番下は「2学期の目標」です。週ごとにできたかどうかを評価し、赤・黄・青のシールを貼っています。名前は見えませんが、左から名簿順です～。

そして廊下側には始業式の日に話をした「学級づくりのきほん」「仲間づくり」「自分たちで取り組むこと」「環境づくり」の掲示です。時々意識しながらみんなでよりよい学級を目指しています。その下にあるのは、最近作った係の掲示板。作ったとたんに、がやがや集まって係の催し物やお知らせを書き込んでいました。廊下できらきら光っているのは、「毎日読書！毎日タイピング！」の記録表です。毎日続けるのはなかなか難しいですが、お互いのようすも気にしながら、がんばっています。

　さあ、明日から９月最後の週の始まりです。みんな元気にまた１週間を過ごしていきましょう。

　３年生は外国語が大好きです。みんなであいさつの歌をニコニコ笑顔で歌ったり、いろんな質問を英語で友達にしたり、毎週１回の外国語の時間を楽しんでいます。

　今週の活動では「What fruit do you like?」と、好きな果物や色、スポーツなどを聞きあう活動をしました。最後に聞いた好きなものをもとに、「Who am I ?」クイズもして、友だちの好きなものをたくさん知ることができました。

来週からはまた新しい活動に入ります。

　学校生活ももうすぐ半分に差し掛かります。そこで、新しい係活動を話し合い決めました。決まった係は「お笑い」「読み聞かせ」「お絵描き」「イベント」「怖い話」などです（係も名前はもっとオモシロイ名前がついています）。決まった係のメンバーで話し合い、その内容がきまると、さっそく残りの時間を惜しんで企画の準備も進んでいました。

もう準備の段階から楽しそうで、みんなやる気満々です！これからこの係活動でまた学級が盛り上がっていけばいいなと思います！

一度紹介した朝の歌の様子の第２弾です。声出しもかねてしっかり歌うようにみんなでやっていますが、それに最近は踊りもついてきました。みんながしっかり踊りだせば、見ていても楽しいものです。

今日もこれで１日たのしくすごせました。・・・そして今３年生では「全員発表！」を実現すべく、がんばっています！この話題はまた今度(^^♪

　連休明けの今日は、書写の時間がありました。今日は「点」と「はね」の学習をして、漢字の「小」をかきました。

「点」ひとつをかくにも、始筆・送筆・終筆があるのを知って、びっくり。ていねいにていねいに練習しました。「はね」も難しかったですが、がんばってかいていましたよ。

　３年生は、楽しくやる時と真面目にがんばる時をしっかり分けて過ごそう！なんて話を時々しています。金曜日はそんな一面を見ることができました。

　写真の1枚目は私が職員室に忘れ物をして、「誰か何かしとって～！」と言ったら数名の子がさっさと前に出てきて、何かの真似か、一発芸か、をやってくれてみんなを盛り上げてくれているところです。一方、算数の時間では自分の考えたことを席を立ってお互いに紹介し合い、答えの出し方を積極的に考えていました。メリとハリですね～。なかなかいいことです。まだまだそれ（メリハリ）がつかないことも他の場面ではあるのですけど、こんな雰囲気大好きです。

・・・しかし、授業時間なので本当は何か問題でも出してくれると思ったのですが(^^;)、まあよしとしましょう！

　３連休に入ります。それぞれの楽しい予定もあるかもしれません。３連休には敬老の日があります。その敬老の日の町の催し「敬老会」で、代表でK君が作文発表をすることになっています。そこで、今日はみんなでその作文発表を聞きました。K君もドキドキしながらですが、２回練習できました。上手になるのもわかりました。

３枚も作文を書いてくれていたし、堂々と発表の姿にみんな「すご～～い」と拍手を送っていました。当日も落ち着いてがんばって来てください。何人も「見に行く！」と言っていましたので、保護者の皆様、子どもたちがそんなこと言ってきたらぜひよろしくお願いします！最後に、K君と担任は１つだけ当日がんばること（ぜひやってほしいこと）を約束しました。そっちもがんばってね(^^♪

　音楽ではリズムづくりをしました。四分の四拍子の自分なりのリズムを作りました。最初はなかなか四拍子にならなかったりしましたが、だんだん出来上がりました。というところで、班を作り順番に手拍子をしてみることにしました。

しっかり班で練習して、次回発表です！

※今日はトップページにも３年生のタイピング検定の様子が載ってます。

朝の健康観察前の時間や、10分の休み時間には丸テーブルに何人も集まります。そして楽しそうな声が聞こえます。新しい遊び道具を持ってきたので、それをいろいろ工夫しながら遊んでいます。

そして、もう一枚はある時間にの「変なポーズ」です。・・・・電子黒板に映した写真を横向きに表示させたら、みんな一斉にこんなポーズとなりました。（もちろん、その本当の瞬間は撮影できなかったので、上の写真はヤラセ写真です。）毎日賑やかな３の１、たのしく過ごしています。

　2学期より担任が変わりまして、実質２週間ほどが経ちました。だんだんお互いに色々見えてくる時期ですね。楽しく学校生活を送る子どもたちでが、一つ気になることは「返事の声が小さい！」こと。別に叫ばなくてもいいですが、ハキハキと声を出してほしいものです。・・・・ということで、声出し改善策の一つとして、「朝の歌盛り上げ作戦」やってます。写真はその様子。楽しそうに歌っているでしょ、どうですか？

　楽しく、さらに元気のよい3年1組をめざして、これからもやっていきたいと思います！

　理科はA先生の担当です。今日はその理科の授業を覗きに行ってみました。

　すると、どうやら糸電話のようなもので、音の伝わり方の実験をしているようでした。お互いに声を出し合ったり、糸を弾きながら話してみたり、といろいろ試行錯誤しながら授業をすすめているようでした。楽しく、そしてがんばっていました。

音楽で鍵盤ハーモニカと木琴で演奏をしました。2時間の練習でがんばってあわせました。最初ちょっとふらふらしたけど、上手にできました。保護者のみなさんには次回の通信で動画のリンク先を公開できたらなと思っています。

　今日は更新がかなり遅くなりました。１週間を終えて、体力のない担任はとりあえずダウンしておりました。変な時間（遅い時間）に元気になったところでの更新です。今日は「ちょっとした時間の３年１組の様子」をのせてみます。

　水泳最後の授業は、着衣泳を行いました。３年生は服を着た時の泳ぎにくさと、しっかり浮かぶということを体感してもらうことを中心に行いました。

服を着て泳ぐと、もういきなり「おもたい！」「およげない！」の声多数で、すぐ泳ぐことが無理なことは分かったようです。そのあとペットボトルなしでも浮かぶ方法をやってみて、たくさんの子どもたちができるようになりました。加えてペットボトルも使って浮かび、長時間浮くことができることを体感できました。

　しかし、一人で水に入っては助けてもらえることもできないので、やはり大人の人と海に行ったり川に行ったりすること、危ないところにはいかないことが大事だなと言うことまでみんなで考えることができました。

・・・・・・・

・・・・・・・

・・・ということで、水泳の授業が終わりました。最後だったので、しばらく自由時間も取りました。すると、みょーに担任のところに集まって騒ぎ出したので、投げ飛ばしてやりました。投げ飛ばしたら、これが楽しいらしくて、次から次に

「なげてー」「なげてー」となってしまいました(;^_^A。おかげで腕がパンパンになった担任です。

　今日の水泳は、泳力調査を「”えいりょく”ってなんですかぁ」という子もいましたが、「泳げるところまで、いっしょうけんめい泳いでください！」っということで、行いました。

泳いだ後はしばし、自由時間。非常に気持ちよさそうでした。

明日は、着衣泳を行います。「チャクイエーってなあに～」とまた聞かれそうですが、またお伝えします！