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【5年】「平行四辺形の面積」(算数科)の研究授業を行いました

本日の2校時、5年生の算数の研究授業を行いました。

内容は、平行四辺形の面積をいろいろな考え方で求めるというものです。

既習事項を活かしながら、いろいろなアイデアで面積を求めようとする姿がありました。

また、グループで自分の考えを説明したり、友だちの考えについて一緒に考えを深めたりする場面も見られました。

ICTを効果的に活用しながら、対話的で深い学びを具現化した授業でした。