毎週水曜日は、子どもたちは5時間授業で下校します。そのあとは先生たちの時間として、職員会議や校内研修を通して、より良い学校づくりに向けて取り組んでいます。6月18日（水）には、県立教育センターから近藤指導主事をお招きし、校内研修を行いました。今回のテーマは「主体的な学びを実現するためには」。これからの授業づくりにどのように取り組んでいくか、ヒントをたくさんいただきました。

　研修では、先生たち一人ひとりがもつ得意なことや経験を出し合い、それらを重ね合わせて、学校全体で共有していくことの大切さが語られました（AIでの実演あり！）。また、先生自身が楽しんで授業に向き合うことが、子どもたちの「やってみたい！」という気持ちにつながるというお話に、みんなうなずきながら聞いていました。

　後半には、理科「振り子」の授業の実演もありました。「どうしたら特定の振り子だけが動かせるだろうか？」という問いかけに、「長さ？」「振る速さ？」「重さかも！」といったたくさんの意見が先生たちからも飛び出しました。先生たちも子どもになったような気持ちで、教師自身が楽しみながら授業づくりに取り組むことの大切さを実感した瞬間でした。

　本校では、複式学級という特色を生かして、子どもたちが見通しを持って学習を進めたり、学習リーダーの役割を交代で担ったりすることが日常にあります。こうした体験は、他の学校ではなかなかできない貴重な学びとなっており、授業の内容をもっとレベルアップしていくことで子どもたちの成長を大きく後押しすることができると考えています。これからも東小では、子どもたちの「学びたい！」という気持ちを育てる授業づくりに向けて、教師自身が互いに学び合いながら工夫を続けていきます。