本日（７／６）から、朝の読書タイムを設定しました。子どもたちは、図書室で借りた本を、２０分間読みました。

　学校便り（№４）でもお知らせしましたが、子どもたちに大切なことは、「早寝・早起き・朝ごはん」そして、「読書」です。学校では、定期的に読書の時間を設定していきます。

　本は、子どもたちにとってとても大切です。本の世界を楽しむことで、自然と読解力等も身に付くことでしょう。一石二鳥以上の成果があると考えています。

　３・４年教室

　本日（７／６）、田んぼの稲の生長を観察しました。

　６月１８日に約１５cmだったものが、本日２０cm以上に生長していることを確認しました。立派な稲に生長しています。

　学校では、子どもたちと観察していきます。

　　全景　　　ものさしで確認

　本日（７／５）は、台風4号の接近に伴い、大津町内の小中学校は全て「臨時休業（休校）」となっています。不要不急の外出を避け、命を守る安全な行動を取ってください。

　なお、学校の状況は次の通りです。

（午前７時）運動場とプールの様子

　６月３０日から本日（７／１）まで、菊池少年自然の家で集団宿泊教室がありました。天候が良く、熱中症予防等を気をつけながら、沢登り、ニジマスのつかみ取り＆調理、ナイトゲーム、Ｑハンティング等の体験活動を、予定通り全て実施しました。

　体験学習は、豊かな人間性の育成等、子どもの成長の糧となっていくでしょう。インターネット等による間接体験や疑似体験が増えてきた現代において、今回のような“直接体験”はとても貴重な機会です。

　子どもたちは、活動を通して、大津南小学校のお友達と大いに楽しみ、仲を深めました。また、生命の尊さ等、1人ひとりが感じ、考えていました。とても素晴らしい２日間となりました。

　　　　沢登り

　本日（６／29）の３校時目に、ニコニコ集会を体育館で実施しました。

　１年生は、「自分の気持ちを伝え、今までの自分より、もっと笑顔の素敵な1年生になること」について発表しました。

　2年生は、「トラブルをもとに考えたこと」、「なかよく　助け合う　笑顔いっぱいの２年生になること」について発表しました。

　３・４年生は、「相手の気持ちをよく考えて、嫌だと思うことはしないこと」、「お互いのことをよく知り合うために、友だちのしたことをほめる、認める、伝え合うこと」について発表しました。

　５・６年生は、「おかしいことはおかしいと言うこと」、「相手に気持ちを伝えること」、「自分は差別と関係ないという考えはおかしいということ」について発表しました。

　どの学年も、人権学習でしっかりと学んだことを感じました。また、1年生から6年生まで、みんなが自分の言葉で発表できたことや、発表に対する“お返し”ができたことから、この３ヶ月での子どもたちの大きな成長を感じたところです。

　今度は、学んだことの実践となります。子どもたちの行動に期待しています。

　　全体　　　　　　1年生

　　2年生　　　　３・４年生

　５・６年生

　本日（６／２９）は、朝から学級園の草取りを行いました。

　１０分間の作業でしたが、多くの草を取ることができました。

　草は、これから更に大きく生長しようと強く根を張り、広がってきます。綺麗な花が咲くように、また、おいしい野菜が実るように、みんなで手入れをしていきます。

 百葉箱の周り　　　みんなで草取り　 

　２７日の昼休み、運動場のいちょうの木の下で楽しく遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

　「はじめのい～っぽ！」

　いちょうの木陰で、“だるまさんが転んだ”をしています。運動場は照りつける太陽が眩しく、湿度も少し高かったため、汗も自然ににじみました。しかし、木陰は別世界。ひんやりとしていて、とても快適です。涼を求め、子どもたちが自然に集まったようです。

　学校で一番大きないちょうの木。その高さは約１５ｍ、幹回りも２ｍ程ありそうです。これまで多くの東小の子どもたちを見守ってきたことでしょう。強い日差しの時は陰をつくり、強い風雨の時はその勢いを弱め、雨宿りの場所をつくってくれます。

　これからも、子どもたちには、元気に、たくさん遊んでほしいと思います。また、いちょうには引き続き見守ってほしいと思ったところです。

※熊本県は２８日に梅雨明け宣言が出されました。暑い夏の到来に、様々なところでその対策が求められます。

 木陰で元気に遊ぶ

　２７日に、３回目のフッ化物洗口をしました。

　希望者のみ音楽室に集合し、養護の日吉先生の指導のもと、ＣＤを使って実施しました。大津町教育委員会から配付されたＣＤに合わせ、約１分間洗口します。1年生も上手に行っていました。

　大津町教育委員会からは、毎回、洗口液を作りに来てくださっています。子どもたちの８０２０運動のために、たいへんお世話になりました。

 おく歯まで洗口

　本日（６／24）の朝の読み聞かせは、ゆうすげの会の西村さんでした。

　「めだか」と「ねむりのはなし」の2冊を紹介いただきました。どちらも、興味深く、参考になるお話でした。子どもたちは、静かに心を落ち着けて、集中して聞きいっていました。

 リモートで視聴

　最近、給食の時間の放送がとても楽しくなりました。

　本日（２２日）は次のような放送でした。

　「今日の給食は、キーマカレーです。キーマカレーには、夏野菜のナスが入っていて、とてもおいしいです。皆さん、食べてみてください。・・・」

　原稿はなく、給食を食べた感想をリポートします。教室で食べている子どもたちは、黙食の中ですが、とても楽しみに聞いていました。

　この他にも、図書委員会からの本の紹介もありました。

　子どもたちは、色んなアイデアがあります。黙食ですが、みんながワクワクしながら、放送を聞いて楽しむ時間となっています。明日はどんな放送になるのか、とても楽しみです。

　楽しい放送

　本日（６／18）は、土曜授業において“田植え”＆“避難（引き渡し）訓練”をしました。

　まず、“田植え”です。子どもたちは教えを守りながら、全て植えることができました。足を取られ、思うように動けず、尻もちをつく子もたくさんいました。全校で楽しみながら終えることができました。

　さて、ここからが大事です。秋の収穫に向けて、学校とPTAで連携して管理していきます。

　PTAをはじめ、地域の皆様には大変お世話になりました。今後も、ご指導のほど、よろしくお願いします。

　なお、これまでお世話になった方は、次の通りです。たいへんお世話になりました。

（１）種まき、苗作りー吉岡さん　

（２）田起し、あぜ作りー今村さん

（３）代かきー上田さん

（４）田植えー村元さん、内村さん

　　Before　 　　田植え　　　　After　

　次に、“避難（引き渡し）訓練”です。

　本校区には、まつぼり風による強風とともに、流れのはやい白川や多くの用水路があります。梅雨に入り、これから登下校時の風雨が心配されます。そこで、避難訓練による引き渡し訓練を実施しました。

　保護者の皆様のご協力により、スムーズに実施できました。ありがとうございました。

  　保護者と下校

　本日（６／16）の１校時。５年生は担任による国語の学習で、６年生は英語専科の先生による外国語の授業で、ともにタブレットを使用し学習していました。

　タブレットは、目的に応じた情報を簡単に収集できるとともに、子どもの思考力を高める等、とても有効なツールです。学校では、使用上の決まりやモラル等を守り、使用させていきます。

　吹田の吉岡さんが、育苗の済んだ苗を持ってきてくださいました。５年生が種まきをして、約３週間。吉岡さんに管理していただきました。

　約１５ｃｍに伸びた苗は、田植えを待っているようです。

　１８日（土）に、全校児童で田植えをします。とても楽しみです。

　立派な苗です！

　本日（６／14）、２年生で歯の健康と歯磨きの大切さを学ぶ授業を行いました。

　指導者は、養護実習生の藤本さんです。養護の日吉先生と綿密な計画を練って、本日の実習となりました。

　授業では、プレゼンテーションや学習プリント等、子どもたちが分かりやすい教具を準備されていました。細かなところまで教材研究されていて、とても素晴らしい授業でした。子どもたちも、よくわかったようでした。

　コロナ禍において歯の健康がおびやかされ、「８０２０運動（８０歳でも自分の歯２０本以上）」がこれまで以上に叫ばれています。

　子どもたちの今後の歯磨きの実践が楽しみです。

　模型を使って説明　　　ポスター製作

　本日（６／１４）、子どもたちは、PTAで購入いただいた新しいエプロンを着て、給食の準備をしました。

　真っさらなエプロンだったので、子どもたちにも自然と笑顔があふれ、嬉しそうでした。

　清潔感が第一のエプロンです。コロナ禍でもあるため、綺麗に管理していきます。

　これまで同様となりますが、週末は家に持ち帰り洗濯いただきます。ご協力のほど、お願いします。

１列で立派に準備１年生！挨拶が上手な3・4年生!

　本日（６／10）の放課後に、学童スポーツクラブと寺子屋がありました。

　雨天だったため、急遽室内だけの活動となりましたが、どちらも楽しそうに活動していました。

　ご指導いただいた関係者の皆様、これからも東小の子どもたちを宜しくお願いします。

　ボールの守り方　　 さあ、やってみよう！

折紙で“あじさい”製作　　　まとめのお話　　　　

　本日（６／１０）５年生は、「水俣病への正しい理解」、「差別や偏見を許さないこと」、「環境保全」、「環境問題」等について考える水俣に学ぶ肥後っ子教室に行きました。

　バスで午前７時３０分に学校を出発し、南小に寄って、一緒に水俣へ向かいます。

　また一つ、子どもたちが成長する大切な学習です。

　事前学習、そして当日（今日）があり、事後学習となります。

　更に、今回は、大津南小と連合で学習に行くとても貴重な機会です。

　子どもたちが学校に帰ってきたら、①どんな学びがあったのか、また、②南小のみんなとお友達になれたのか、など聞いてみたいと考えています。

　　　健康観察　　　　　　　笑顔で乗車

笑顔で「行ってきます！」

　本日（６／９）は、子どもたちが待ちに待ったプール開きでした。

　まず、体育館でプール開き式を実施しました。

（１）各学年の代表によるめあての発表。

（２）プール使用上の決まりの確認。

（３）体育委員会による準備体操。

　などを行いました。

　その後、プールへ移動して、水に入りました。

　プールサイドは３０度近い気温だったこともあり、子どもたちはとても気持ちよさそうに、そしてとても楽しそうにプールへ入っていました。

　水泳は、全身運動であり、心肺機能等を高めるとともに、自らの命を守るとても大切なスポーツです。

　これから、２ヶ月弱となりますが、子どもたちにはプールでたくさん泳ぎ、命を守ることができるように指導していきます。

　　　めあて発表　　　　　　水慣れのバタ足

１年生は６年生とバディ　3・4年生は先生と一緒に　

　６月に入り、階段踊り場の掲示板が変わりました。教育実習中の藤本さんにも協力いただき、ワクワクするような場所に変わりました。

　環境は人を育てる！

　養護の日吉先生が、いつも清潔で、安全・安心な環境に気をつけてくださっています。

　本日（６／７）の小学校３・4年生の学級活動は、「自分のことをしろう」というめあてで学習しました。

　緒方先生が、絵本「ぼくのニセモノをつくるには」を読み、子どもたちは自分のことを考えました。

　「ぼくは、ひとりしかいない」んです。自分を好きであること、自分を大切にすることなど、いじめや差別について考えるきっかけになったようです。

　※絵本「ぼくのニセモノをつくるには」は、図書室にあります。