【本日の献立】★１２月２３日（火）：コッペパン、チキンナゲット、マカロニのクリームスープ、セレクトカップケーキ、牛乳

　今日はひと足先にクリスマス気分を味わえる行事食です！放送当番さんからは「スープに入っている鶏肉が好きでした！」という感想があり、具だくさんのスープを味わってくれたようです。また、チキンナゲットはクラスでも人気だったようで、「おかわりじゃんけんに負けました…」と悔しがる声も。みんな美味しく楽しく食べてくれたようですね。行事に合わせた献立は心の豊かさにもつながります。楽しく食べて元気に冬休みを迎えましょう(^^)/~~~

　現在、大津東小学校では、毎日の業間に全校児童でグラウンドを走っています。冬の冷たい空気の中、子どもたちは自分のペースを大切にしながら練習に励んでいます。子どもたちに負けじと、先生たちも（美容と健康のために？）一緒にグラウンドを走り、温かい声援を送っています。練習の時間をさらに盛り上げているのが、スピーカーから流れるノリノリのMUSICです！これは先生たちが日替わりでセレクトしたこだわりのプレイリスト。アップテンポな曲に合わせて走ることで、自然と足取りも軽くなります。徐々にペースを上げた後は、クールダウンで歩きます。

　走り出す前は身を縮めるような寒さですが、走り終わる頃には体も心もぽかぽか。みんな爽快感あふれる表情で、元気に教室へと戻っていきます。「体を鍛え」と校訓にもあるとおり、しっかりと足腰を鍛えていきます！

　東小学校の校庭には、立派なイチョウの木が一本立っています。今年もその大きなイチョウは、鮮やかな黄金色に色づきました。先日、気温の低下とともに葉が一気に舞い散り、校庭は美しい黄色の絨毯に包まれました。子どもたちは、風に舞うイチョウの葉に大喜び！集めて空に舞いあげたり、小さくてかわいいイチョウの葉っぱを懸命に探したり、それぞれに秋から冬への季節感を楽しんでいました。

　もう葉はほとんど散ってしまいましたが、文化委員会の子供たちが校庭に積もったイチョウの葉を集めてくれています。透明のビニール袋いっぱいに詰められたイチョウを背負う姿は、「イチョウサンタ」のよう！東小の秋の風物詩です(^^)

　12月15日（月）の3・4校時に、全校で「銅銭糖実演体験教室」実施しました！地域の銘菓づくりを間近に見たり体験したりすることで、楽しみながら大津町の歴史や地域の方の思いに触れることが目的です。 

　講師には、地元大津町にある老舗「浪花屋本店」より、7代目店主の古庄さとこさんをお招きし、ご指導いただきました。校長からは、「浪花屋本店さんは、大津町で長く大切に受け継がれてきた『伝統の味』と『職人さんの確かな技術』を守り続けている、『地域の宝物』のようなお店です」と紹介しました。さとこさんは、6代目から和菓子屋の女将を引き継いで15年間勤めてきたことを話されました。普段はお店で作られているため、全く環境が違う教室では「正直、うまくできるかドキドキしている」と話されましたが、終始、見事な職人技を披露してくださいました。６年生も代表としてそれぞれの工程に挑戦し、その難しさと奥深さを体験することができました。

　子どもたちは、中に入れるあんこが「象さんの鼻のような感じ」になることや、さとこさんが「一度に7本しか作れない」こと、そして「梅雨時には水は少なめ、乾燥する冬場はちょっと多め」に材料を調整するなど、季節によって工夫されていることを教わりました。また、銅銭糖の枠の木の種類についてのクイズでは、正解が「桜の木」だとわかり、伝統の道具にも触れることができました。

　感想交流では、1年生のみんなが率先して手を挙げ、「6年生もいっしょに作ったので美味しかった」「一日三本食べたい！」といった素直な声や、「いつもはあんこが苦手だけど、食べて美味しいと思った」など、出来立ての味に感動した感想が多数寄せられました。6年生からは、「速さが命と言っても、やっぱり、丁寧にしないと壊れてしまう。さとこさんは銅銭糖を包むのが早いなと思いました。」と、職人の技術への憧れを語り、「実演教室を開いてくださってありがとうございました」と感謝の言葉を伝えました。また、給食時間の放送当番さんからも「今まで食べていたのとはレベルが違うと思いました。さとこさんの速さと丁寧さが凄いと思いました。さすが職人だなと思いました」という感動の声が上がり、「久しぶりに銅銭糖を食べたら、これが一番美味しいと思いました。明日か土日、また10個ぐらい買いたいです」と、地元の味の素晴らしさを再認識していました。

　講師のさとこさんからも、東小の子どもたちが「最初から集中していてすごい」と褒めてくださいました。この活動で、郷土の伝統と職人さんの温かい想いに触れることができ、地域の誇りを改めて知る大切な学びとなりました(^^)

　12月11日（木）、火災避難訓練を実施しました。理科・家庭科室からの出火を想定し、全校児童が「お・は・し・も」（押さない・走らない・しゃべらない・戻らない）の約束を最後までしっかりと守り、ハンカチで口を覆いながら運動場へ速やかに避難することができました（校長の時計で１分１２秒！）。

　避難後には、消防署の方からの講話では、避難行動について「とても早くて良かった」と全員の真剣な取り組みを評価していただきました。そして、改めて「おはしも」を、自分の命を守るために大切にすることの重要性を強調されました。また、昨日も隣接する町内で火災があったことに触れ、これから火災が起きやすい時期に入ることから、特に落ち葉などでの火遊びは絶対にしないよう話されました。このあとは、児童からの防災に関する素朴な質問に答える形で、さらに学びを深める時間となりました。

　煙は縦に約3メートルの速さで昇り、上に行けなくなったら横に進路を変える。その場合には、しゃがんで、一番きれいな空気のある中性帯で息をしながら避難するよう指導がありました。また、火事になりやすい理由として、タバコ、焚き火、最近では電気機器（特にリチウムイオン電池）に注意が必要であると伝えられました。「家はどれくらいで燃えるか」という質問には、「家は30分程度で全焼する恐れがある。消防車が9分で到着た時に火が最盛期になっていることが多い」と、冷静な事実が伝えられました。

　訓練の最後に、児童代表から「火災避難訓練は毎年やっているけれど、何回もやることで、人々の命が救われるのだなと思いました」というお礼の言葉があり、訓練の意義を深く実感できた様子がうかがえました。火を使うことが多くなるこれからの季節、みんなでお互いに気を付けたいと思います。

　１２月９日（月）、３年生は大津南小学校と合同で、生活を支える公共の施設や場所を見学する旅行に出かけました。　午前中は消防署を訪問し、火事から町を守る仕事について学び、ホースを使った放水体験に挑戦しました。その後、中央公園で、みんなでお弁当！午後は警察署へ向かいます。警棒、手錠、防弾チョッキといった装備を実際に触ったり着たりして、警察官の仕事の重みを感じる貴重な体験となりました。最後に、ショッピングセンターで実際にお買い物をする体験を通して、お店の仕組みや公共の場でのマナー、お金の使い方などを学びました。

　この見学旅行を通して、町で働く人々の努力によって自分たちの安全で便利な生活が支えられていることを、肌で感じることができたようです(^^)

　１２月４日、令和7年度 大津町小・中学校文化祭（絵画展）の入賞作品の巡回展が、本校にやってきました。町内の子どもたちが描いた力作を、東小学校の体育館に展示し、各学年ごとに鑑賞の時間を設けました。

　この時間、体育館に並べられた入賞作品を熱心に見入る姿が見られました。自分の学年の作品だけでなく、他の学年や他の学校の子どもたちの絵をじっくりと見る、貴重な時間となりました。　鑑賞中には、自分の好きな絵を時間をかけて眺めたり、「どういう工夫がしてあるのだろう」と、表現の技法や工夫に注目したりする姿が見られました。気づいたことを熱心に書き留めている児童も多く、鑑賞を通して、表現への関心を深めていました。他の子どもたちの優れた作品に触れることは、子どもたちにとって大きな刺激となり、創造性を育む大切な機会となりました。東小からもたくさんの入賞作品がありましたので、写真と一緒にご紹介しておきます！

　11月27日（木）、総合の学習で3・4年生を対象とした「風の子塾～プログラミングラボ～」を実施しました。(株)アフレル様と陸上風力事業部の皆様にご協力いただき、プログラミング的思考を育む貴重な体験となりました。

　子どもたちは、まず教材の車の組み立てから挑戦し、タブレットと連携させました。その後、「順序立てて指示を出す」という考え方を学び、自分でプログラムを考えて車を動かしながら試行錯誤しました。思い通りに車が動いた瞬間には歓声が上がり、論理的な思考力や問題解決能力を養うことができました。

　終わりに、物を動かす原動力（エネルギー）や電気の供給についてのお話も聞き、社会の仕組みを深く学びました。「自分たちも節電をしよう」という声も上がり、未来の技術に触れるだけでなく、環境についても考える貴重な機会となりました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　11月26日（水）の第3校時に、ひまわり1組で自立活動の研究授業が行われました。これは、先日行われた「大津中校区なかよしフェスタ」での交流体験を振り返り、互いの成長を認め合うことを目標とした授業です。この日は、ベテラン教師のきめ細やかな指導のもと、他の職員もみんなで参観し、インクルーシブ教育の視点を取り入れた指導の工夫について学びあう貴重な機会となりました。

　授業では、子どもたちはフェスタで「がんばったこと」や「協力できたこと」を、写真や「思い出カード」を使って具体的に発表し合いました。「よい聞き手・よい話し手」になることを意識し、相手の発表を熱心に聞く姿が見られました。ルールや約束、役割を確認し合うこの振り返りを通して、「自分や友達の成長がわかり、みんなとの思い出がふえました」と、成長を実感している様子でした。交流から得た協力することの大切さを身に着け、より良い人間関係を築こうとする意欲をさらに高めた、大変貴重な時間となりました。

　11月18日（火）に、大津中学校体育館にて「大津中区なかよしフェスタ」が開催されました。当日は、開会行事の後、発表と交流活動が前半と後半に分かれて実施されました。本校、東小学校は「射的ゲーム」を出展し、長蛇の列ができるほどの大盛況でした。子どもたちは、自分たちが企画・準備したゲームで、他の学校のお友達と笑顔いっぱいに交流したり、様々な発表を見たりすることで、楽しく学び合いました。また、片付けの際にも低学年の児童が率先して協力するなど、みんなで力を合わせる温かい姿が見られました。この「なかよしフェスタ」を通して、子どもたちの交流がより一層深まり、お互いを思いやる心が育まれた、実りある一日となりました。

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 　熊本県教育広報誌『ばとんぱす Vol.79』が発行されました。子どもたちの学びや、家庭でも活用できるサービスなど、本誌の中から特に注目したい情報をご紹介します。

 1. 科学の楽しさに触れる！「第85回県科学展」開催
 　子どもたちの「なんでだろう？」から生まれた、創意工夫いっぱいの研究成果が展示されます 。

【一般公開期間】12月20日（土）・21日（日）

【場所】グランメッセ熊本 2F コンベンションホール

　入場は無料で、発明工夫展と同時開催されます 。科学工作や実験などの体験イベントも実施され、親子で一緒に楽しむことができます 。 20日（土）は「県立高校 学びの祭典」も同時開催され、県立高校生の発表を見ることもできます 。

 2. 令和7年度「全国学力・学習状況調査」結果の傾向
 　今年度、小学校第6学年と中学校第3学年を対象に実施された調査結果が公表されました 。本県では、「学校に行くのは楽しい」といった自己有用感等に関する回答の割合が、全国と比べても高いという特徴が見られました 。課題として、 学力調査と質問調査の分析から、「学びの主体性」と「問題や資料を読み取る力」の二点に課題があることが示されました 。ご家庭での支援として、日常生活の中で、文章やグラフに触れる際に「どんなことが分かる？」「なぜ、そう考えた？」といった対話を通じて、お子様の考えを深めることが効果的です 。

 3. いつでもどこでも読書！「熊本県電子図書館（くまもとe-books）」
 　熊本県立図書館が、教育支援をコンセプトに提供している電子図書館サービスです 。 電子書籍やオーディオブックを、インターネットでいつでもどこでも利用できます 。 県立図書館の利用者であれば、無料で利用可能です 。読書の秋に、ご自宅や外出先でも気軽に電子書籍を楽しむことができます 。利用登録方法など詳しくは、県立図書館のホームページをご確認ください 。

〒869‐1219　

熊本県菊池郡大津町大字大林44

大津町立大津東小学校　
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