６年１組、２年２組、ひまわり３組で研究授業がありました。

６年生は、社会科の歴史の学習で、聖徳太子がなぜ仏教を政治に取り入れたのかについて学習しました。

歴史の学習となり、難しい言葉や政治用語が多く出てきていますが、自分たちなりに資料を読み解き、考えを出し合うことができました。

２年生は、「水のかさの単位」について学習しました。

　異なる大きさに入っているペットボトルの水量を比べるには、どうしたらよいかについて考え、実際に、同じ大きさのコップ何杯分かを確かめる活動をしました。学習リーダーを中心に、いきいきと学習する姿が印象的でした。

ひまわり学級では、「しあわせのいちばんぼしをみつけよう」というテーマで、自分のよさや頑張り、苦手さについてグループで考える活動に取り組みました。子供たちは、自分や友達の願いや思いに気づき、自分の夢に向かって今何をすべきかを考えることができました。