６年生の教室で裁判員制度の授業が行われていました。ICTを効果的に活用しながら、視覚的な理解を図られていました。この授業を受けている６年生は、あと６年たったら裁判員へ選ばれる可能性があります。選ばれる確率は、国民１５，０００人に１人の割合程度といわれています。この授業での学びを役立てる日が来るかもしれません。

５月１５日に菊池広域連合の消防署員の方を講師にお招きして、職員の救急救命法講習会を実施しました。次週から始まる水泳の授業のためだけではなく、これから始まるであろう猛暑で体調を崩してしまう場合などを想定して、適切に対応できる能力を向上させることが目的で、毎年実施しています。

今週の月曜日から、各学年ごとにプールでの授業がスタートしました。先週から気温の上昇が見られ、今週は３０度を超える日が続いています。５月中旬からの実施については不安もありましたが、気温・水温とも問題なくスタートできました。プールでの授業で一番大切なことは、先生の話を聞くということです。泳力だけではなく、学習者として考えた行動を学ぶことも大切になります。その学びが、自分の命を自分で守ることつながります。

水曜日の放課後は、定期的に職員研修を行っています。その一つが授業づくり・学級経営です。学校教育の目的は、児童の心身の育成です。児童が将来に渡り、自分らしく豊かに生きていくためには、教職員一人ひとりが、自己の資質や能力を向上させる必要があります。今日の自分より明日の自分の方がよりよい学級経営、授業ができるようになるために、日々研鑽です。

5月19日～20日にかけて、5年生が菊池少年自然の家で集団宿泊教室を行いました。2日間、天候に恵まれて予定していた活動を行うことができました。私も1日目の夕方に活動の様子を見に行きましたが、丁度夕食の時間でした。おいしそうにカツカレーを食べていました。少し羨ましかったです。