5年生が、総合的な学習の時間「野菜づくりからSDGｓ」で大根の種まきを行いました。学校より徒歩約5分の場所に畑を借りて行っています。当日は、地域ボランティアの有村さんを講師としてお招きして、ご指導いただきました。地域の方の協力があるおかげで、学校教育が充実したものになっています。本物に触れる学習は、子どもたちの学びの深まりにつながります。本当にありがとうございます。

外に出ると熱中症の危険が高く、体育館でも熱中諸王の危険が高い9月の体育。できる場所は限られてきました。本校の多目的ホールは空調設備があるため、各学年で計画を立てながら体育の授業を行ってきました。4年生では、マット運動が行われていました。前転、後転、開脚前後転、側転など、学習した技から連続技を自分で決めて披露していました。格好良かったです。

1年生の図工の学習風景です。グループでの活動場面です。色や押す順番を話しながら、楽しそうに活動している様子が微笑ましかったです。後片付けが大変そうでした。

夏休みは、教員が研修を行い、これから先の教育活動に備えるための絶好の機会です。上記の写真は、授業で活用するアプリの研修場面です。次年度から児童のタブレットが新しいものに変わります。それに伴い、学校で活用するアプリにも変更があります。そういったことに前もって備えておくことは重要です。現在の教育現場は、ICTの活用なしには進んでいかないようになってきています。ICTの活用に関しては、教育現場でも世代間ギャップがあります。私たちが活用できる力をつけることで、子どもたちの学びの幅も広がっていきます。しっかり学んでいきます。本校の先生方は、学ぶことに一生懸命です。

9月2日に不審者対応避難訓練を行いました。この訓練は、本校職員の訓練です。児童の安全確保、不審者対応時の連絡体制、情報共有、実際の対応など、役割に基づいて毎年行っています。児童の安全確保の際には、教室の机・椅子を使ってバリケードを作成します。各学年の不審者対応職員は、情報をもとに対応に動きます。訓練だから、職員は素早く動くことができます。講師である大津警察署スクールサポーターの國武さんからは、訓練でできた5割の動きができれば…とおっしゃられていました。まだまだ、足りない部分がありますので、今後、計画的に訓練を実施していくことにしています。

　８月２８日から４日間、西門前で子どもたちの登校の様子を見守りました。帽子や日傘などで熱中症対策をしっかりしながら、元気よく挨拶をしてくれる児童が多く、朝からとてもさわやかな気持ちになりました。
　一方で、登校が集中する時間帯には、歩道いっぱいに広がって歩く児童の姿も見られました。地域の方からも「困っている」との声が寄せられたため、すぐに全学級で指導を行いました。

　これからも、地域のみなさんが通りやすいように気を配れるよう、以下の指導を続けてまいります。ご家庭でも、ご指導をお願いします。

①歩道では、車道と反対側（建物側）の はし を歩きましょう。
②横に広がらず、列になって歩きましょう。（「２列まで」を守りましょう。）

８月２７日に前期後半がスタートしました。現在、こうした集会を行う際には、暑さ対策のため、多目的ホールに１学年だけ集まり、対面と各教室への配信のハイブリットで行っています。今回は、５年生との対面での集会でしたが、無言入場、集会中の話の聞き方をはじめとする態度、無言退場を含めて素晴らしかったです。さすが高学年！と思いました。集会では５名の代表児童が、前期前半を返りつつの後半に向けての意気込みを、聞き手に分かりやすい文面でしっかりと伝えていました。