研究授業
確かな学力の育成をめざして!(9/27 算数1・2年研究授業)
9月27日(金)、1・2年生で算数の研究授業を実施しました。指導者は担任の上村先生と支援員の深草先生と田島先生。1年生は10の補数を利用したたし算、2年生はかけざんの1時間目で「〇〇のいくつ分」という内容でした。2学年ともとても大切な内容で、今後の算数・数学学習の基礎になるところです。先生方がみんなみにきているのもあって、子どもたちもはりきって自分の考えを出していました。授業もよく工夫されたものでした。
豊かな心の育成をめざして(7/1 道徳の研究授業を行いました。)
先週に引き続き、研究授業を実施しました。授業者は、またまた山口先生と守下指導員。3,4年生で道徳の授業を行いました。教材は「ふろしき」で、日本の伝統や文化の良さに気づき、それらを継承し発展させていこうとする心情を育てる学習で、実際のふろしきを使っての授業でした。子どもたちもとてもいきいきと授業に取り組み、ご家庭でも「ふろしき」のことを話したようでした。
確かな学力の育成をめざして(3,4年生で算数の研究授業を行いました!)
6月27日(木)、本年度最初の研究授業を、3,4年生で行いました。教科は算数、指導者は担任の山口先生と学習指導員の守下先生先生です。3年生は、「かくれた数はいくつ」という学習をし、文章題を読んで、それをテープ図で表しました。それぞれが良く工夫してよく表せました。学習リーダーのあきと君が中心になって、いろいろな意見をだしながら、それぞれの考え方のグループ分けを行いました。さらに、テープ図から線分図に表し、授業を終えました。全員が意欲的に取り組んでいるのが印象的でした。
4年生は、算数が得意なしょうご君ひとりの授業です。長方形の性質を使って、長方形の作図の方法を考える学習でした。算数の能力はかなり高いしょうご君ですが、昼休みに遊びすぎて疲れているのか、内容がやさしすぎたのか、理解はできるものの意欲が今一つでした。
授業後の研究会では、指導に来ていただいた和水町教育委員会の池田先生より、たくさんの授業でのアドバイスをいただきました。本校は、複式学級での授業が中心になり、授業の準備は大変ですが、子どもたちの確かな学力の育成をめざして、これからも授業研究に取り組んでいきます。
11月16日、算数の研究授業で5,6年生が頑張りました!
1年生で算数の研究授業をしました。
2年生で、算数の研究授業を実施しました。
内容は、「ふえたりへったり」で、駐車場に停まっている車の台数を、増えた数に着目して計算する勉強です。2年生のみんなはとてもよく頑張ってくれました。姿勢もきちんとしていましたし、ノートもきちんととれており、担任の先生の日頃の指導を伺うことができました。算数は、わかればわかるほど楽しくなりますし、いかに簡単に考えることができるかが大切になってきます。
子どもたちにしっかりとした算数の力をつけていきたいと思います。また、今週は、1年生での算数の研究授業があります。
転退任のごあいさつ
閉校に伴い、全職員が転退任になりました。大変お世話になりました。
登録機関
管理責任者 校長 平野由記男
運用担当者 教頭 多田隈 保