<基本理念>

　“地域に癖地あれど　教育に僻地なし”

<教育目標>

　郷土に誇りをもち、自ら学ぶ子供の育成

<経営の基本方針>
〇児童が主役となって主体的に学び、「分かった」「できた」を実感できる授業を実践する。
〇保護者や地域と目指す学校や児童の姿を「共有」し、一人一人を大切にする教育を実践する。
〇人権同和教育を基盤とし、児童・保護者の願いや悩みに「共感」し、夢を育む教育を実践する。
〇保護者や地域住民と「協働」し、郷土に学び、郷土に対する誇りを育む教育を実践する。
〇９年間を見通した小中一貫・連携教育を推進し、１２年後、３０年後を見据えた教育を実践する。

<こんな学校にしよう！（めざす学校像）>

・子供・家庭・地域に信頼される学校

・一人一人の子供が輝く学校

・一人一人の教職員が持てる力を発揮できる学校
<こんな児童を育てよう！（めざす児童像）>
〇自ら学ぶ子供

　身に付けたい資質能力

・言語能力、読解力、情報活用能力

・問いを立てる力

・批判的思考力（なぜ、どうして）

・共感・協働できる力

<こんな教師を目指そう！（めざす教師像）>

・子供一人一人を認め、励まし、伸ばす教師

・授業で勝負する教師

・教育のプロとして、結果に責任をもつ教師