学校からのお知らせ

１年生は、本日の３，４時間目に秋探しに出かけました。

場所は、天草高校のグラウンド、天草高校裏の道です。

春や夏とは違う色の葉っぱをたくさん見つけたり、

どんぐりやまつぼっくりも見つけることができました。

学校内でもたくさん秋を見つけていきたいと思います。

再度、確認をお願いします。

９月１２日配付　運動会案内文書

R4　運動会案内（９月１２日配付）.pdf

９月１２日配付　参観者検温表（別紙２）

R4　運動会 参観者検温表（別紙２）.pdf

９月２２日配付　運動会参観の注意事項について

R4運動会　禁止事項について.pdf

　運動会に向けて、大玉転がしの練習をしています。二人で力を合わせて、コーンを上手くまわったり、アンカーはタイヤに大玉を乗せたり、子どもたちなりに工夫をして頑張っています。プログラム名は、「転がす？転がされる？大玉転がし」です。大玉に転がされることなく、一生懸命転がしますので、応援お願いします。

９月１１日（日）の第２回PTA美化作業の役割分担図です。

下のpdfをご覧ください。

第２回美化作業分担図.pdf

第２回PTA美化作業案内文書(7.20配付).pdf

今日は、６年生の毛筆指導に村田様、５年生の毛筆指導に平井様に来校していただき、指導をしていただきました。

６年生を指導してくださった村田様

５年生を指導してくださった平井様

６年生は「快晴」、５年生は「成長」を書きます。最初に、先生方から字を書くときのポイントを丁寧に指導していただきました。

中には、先生方が言われた大事なポイントをお手本に書き込んでいる児童もいました。

先生が書かれる一筆一筆を子供たちは集中して見ていました。

先生が書かれた字の美しさに、子供たちも思わず、「おお！」と感動していました。

ポイントの指導を受けた後、子供たちは実際に書いてみました。

５年生の「成長」、６年生の「快晴」ともに、画数も多く、難しい課題です。

先生方は、子供たちの様子を見ながら、声をかけてくださったり、再度ポイントを指導してくださったりしました。

子供たちも美しい字を書こうと、集中して練習に取り組んでいました。

今後も

３年生は明日と１０月に１回、平井様に指導をしていただきます。４年生は松本様に来週２回指導をしていただく予定です。

５年生、６年生も１０月にも再度指導をしていただく予定です。

地域の先生方の専門的な知識と的確な指導、本当にありがたいです。先生方の指導を受けて、子供たちが集中して練習に取り組めば、美しい字が書けるようになると思います。今後の子供たちの成長が楽しみです！！　地域の先生方、ご指導ありがとうございます。

また、４年生は運動会に向けてハイヤ踊りの練習を頑張っています。今日まですでに４回、石井様と山田様に来校していただき、熱心に指導をしていただいています。

先生方は、踊りを部分部分にわけて、動きのポイントを分かりやすい言葉で説明をしたり、お手本の動きを示したりしながら丁寧に指導してくださいます。子供たちはわかったつもりでいざやってみると、なかなか難しい動きのようで悪戦苦闘していましたが、何度も何度も繰り返すことで動きがスムーズになり、踊りを覚えてきています。今後も運動会まで、先生方は指導をしてくださる予定です。運動会当日、４年生の子供たちが立派にハイヤ踊りを踊ってくれるのが楽しみです！！

先生方、まだまだ暑い中、熱心なご指導、ありがとうございます。

天草市では、海洋プラスクッチごみ発生抑制に係るチラシを作成し、市民一人一人の意識の高揚を図るための啓発活動に取り組んでいるとの通知がありましたので、お知らせします。ぜひ、下記のチラシをご覧いただき、天草の宝の海を守るためにご家庭でできることを子供たちと一緒に取り組んでいただけたらと思います。ご協力よろしくお願いします。

海の環境を守ろう.pdf

　このことについて、文部科学省初等中等教育局児童生徒課から熊本県教育庁県立学校教育局学校安全・安心推進課長を通じて、別添写しのとおり通知がありましたので、お知らせします。

01 【写】孤独・孤立相談ダイヤルについて.pdf

９月４日（日）に予定されていた第２回美化作業は、９月１１日（日）に延期します。

当日の作業分担図は以下に添付していますので、ご確認ください。

第２回美化作業分担図.pdf

　１学期に、学級園に植え、お世話をしていたひまわりが、大きく綺麗に咲いています。登校日にはじめて見た子どもたちは、「私の身長の３人分くらいあります！」「めっっっちゃ高いです！」と大興奮！

　１番高いひまわりは、３メートルほどあります。きっと、１学期の子どもたちのお世話がよかったからでしょう。登校日も、朝から花の様子を観察したり下校時い進んで水やりをしたりする様子が見られ感心しました。

　「日に向かう葵」と書くひまわり。太陽が出ているときの様子、枯れた後の様子など、２学期もみんなで観察していこうと思います。

　２学期は、ひまわりやホウセンカの種取りをします。大きなひまわりの種が何個あるのか予想をしたり、ホウセンカの花で色水を作ったりしながら理科の授業を楽しみたいとお思います。

　このことについて、文化課から天草教育事務所指導課長を通じて、別添について周知依頼がありましたので、お知らせします。

第２回くまもと復興国債音楽祭.pdf