カテゴリ:R5 ３年生
身体測定
学校サイト管理者２学期になって、３年生でも身体測定が行われました。また、その際、養護の先生から生活リズムに関するお話もありました。夏休みが終わって２週間ほどたちますが、暑さに負けず、徐々に心も体も学校モードに切り替えていきたいですね。
スイカのPR
１学期に学んだ益城町のスイカの魅力をPRするために、各クラス様々なことに取り組んでいます。スイカの魅力を発信する動画を作ったり、手紙を書いたり試行錯誤しながら頑張っています。
地区児童会
２学期最初の地区児童会を行いました。１学期の登校の様子を振り返り、２学期の登校について地区長や班長を中心に振り返りました。登校班は「命」を守るための取り組みでもあります。３年生で班長はいないと思いますが、上級生の言うことをしっかりと聞いて、一人一人がきまったことをしっかり守ってほしいですね。
にじんで広がる色の世界
図工の学習で、絵の具のにじみを生かした学習を行いました。水をたっぷりとふくませた筆を使って、絵の具のにじみを生かした絵を一人一人が描くことができました。とても淡い感じの絵が多く、絵の具の色の持つ面白さに子どもたちもふれることができたのではないでしょうか。
浮く・泳ぐ運動
３年生の体育では「浮く・泳ぐ運動」（プールの授業）に取り組んでいます。グループを作り、互いに声を掛け合ったり、教え合ったり、支え合ったりしながら学習を進めています。修行タイムで様々な動きにふれ、クエストタイムで様々なミッションをクリアし、バトルタイムで身に付けたことを生かしたゲームを楽しんでいます。
学び方についても、だいぶ慣れてきたのか、自分たちで進んで学習に向かう姿が見られます。おかげで、浮いたり、けのびしたりする動きがとても上手になっています。泳ぐ動きにチャレンジしている子どもたちもいます。
ふくろの中には・・・
図工の学習で、ふくろを使った工作をしました。子どもたちも作品を持ち帰ったことと思います。ふくろの中に広がる世界を想像し、一人一人が思考を凝らしながら思い思いの世界を表現することができていました。友達の良いところを真似したり、自分の想像した世界を表現するために、いろいろな工夫をしたりしている姿が印象的でした。
スイカ② 選果場見学
スイカ選果場を見学に行きました。実際に、スイカが選果されている様子を見て、子どもたちからは「おー」や「すごい」などの声が聞かれました。質問もたくさんして、より理解が深まったことと思います。次は学んだことを、まとめていきます！
同じ漢字練習でも・・・
毎日やっているはずの漢字。同じ漢字の練習でも、「どう工夫するか」が大切になってくると思います。自分の苦手な漢字を練習したり、覚えたい漢字を練習したりして少しでも自分をのばしてほしいですね。
スイカ① ビニルハウス見学
３年生では総合的な学習の時間に、益城町のスイカについて学びを深めています。ビニルハウスを見学に行ったときには、その工夫についてインタビューをする姿がたくさん見られました。
空気の積み木
図工の学習で、ビニール袋をふくらませて、積み木のようにして子どもたちと創作活動を行いました。子どもたちは、ふくらませたビニール袋をつなげたり、ふくらませたりして様々なものを想像しながら創作することができました。活動の様子もとても楽しそうでした。
朝ボラ！
朝の時間に、職員玄関前を毎日きれいにそうじしてくれています。私はこれを朝ボラ（朝のボランティア活動）と呼んでいます。一人一人が、自分にできることを考え、行動していくことでよりよい学校に近づくと思います。この３年生に燈った灯を他の学年にも広げていきたいと思います。
習字の学習が始まりました！
３年生では習字の学習が始まりました。初めて習うことにワクワクの３年生！準備の仕方や筆の持ち方など基本的なことを学びました。また、３年生には習字ボランティアの方がついて下さるので、子どもたちも安心して学習に向かうことができます。これからの上達に期待したいですね。
読み聞かせどり～む
５/９（火）の朝の時間から読み聞かせが始まりました。子どもたちは本を読んでもらうことが大好きです。物語の世界を存分に味わってほしいですね。
自主性！
家庭訪問期間中の放課後。子どもたちが自主的にそうじをしている姿が！！！
ほうきやぞうきんをもって、教室の中をきれいにそうじしてくれていました。それを見て、私は感動してしまいました！こういう自主性をどんどん伸ばしていきたいものです。
承認者
