雨がない分、子供たちは水泳学習が楽しいようです。

プール横の茶畑をみると、きれいに下草刈りがしてあります。

地域の方々が週末にボランテイアでされています。

運動場や中庭も。

暑い中、ほんとうにありがとうございます。

理科の授業での一コマをキャッチしました。

水と空気の圧縮に関する学習の一環。

４年生が水ロケットを飛ばしていました。

水と空気の割合は？：？がいいのでしょうね。どこを飛んでいるかわかりますか。

えらく長い漢字熟語となってしまいました。

７／７の給食に、「石炭ざくざく豆ご飯」が出されました。

黒豆を使った混ぜご飯で、美味でした。

新聞社からの取材を万田坑や大豆作りを勉強した4年生が受けました。

ちょうど新聞づくりを勉強しているとあって、逆にインタビューをお願いする場面がありました。

「新聞記者をしていて一番うれしいことは？」「記事作りで工夫することは？」

朝自習というとドリル学習が一般的ですが、

始業前の頭や心、そして体のウオーミングアップになれば一挙両得。

本校では、ドリル学習に加えて「問答ゲーム」2学年ペアになって

数人と問いかけ答えるやりとりゲームです。「あなたは犬と猫とではどちらが好きですか」

「あなたは夏休みには何をしたいですか」「休みの日は外遊びと室内遊びとではどっちが好きですか」

とそれぞれ理由をそえて答えていきます。異学年と交流することでいろんな意見をもらうことができ、

頭の体操にもなります。

また、タブレットにドリル学習ライブラリーも入っており、選択問題ですがチャレンジすることもできます。

また「英語活動の活性化」ということで「朝から英語でラジオ体操」にもチャレンジ。

ラジオ体操の英語バージョンです。体を起こすことに加えて、耳を慣らすこともできますね。

いよいよ夏休みへ。

コロナ禍ですが、オリンピックも始まります。

テレビやゲーム、スマホなどの見過ぎ・しすぎには

くれぐれも注意したいものですね。

府本小だよりＲ３第４号.$td.pdf