校長のひとりごと
Let’s sing!
植物などには恵みの雨でしたが、夜中には雷雨で目が覚めましたね。
自宅で、勉強やお手伝い、料理、運動・・・なかなかうまくはいかないかもしれません。がまん。
さてLet's sing ぼきゃぶらりー
当時は定期考査にも出しましたので、けっこう覚えていただきました。
（歌わせたのではありません。加えて、語彙一覧ABCDEの部屋は、覚えればためになります。）
おかずの端にでもおいてください。（→お聴きいただきありがとうございました。）
この場も情報発信の場として
感染症対策で、安心メールやこのHPを活用し、府本小関係の皆様に発信しています。
この１か月１日平均１３０カウント。児童数６９人（PTA５１家庭）ですから、多くの方々に
ご活用いただいているかと。
この連休も気持ちがすっきりしませんが、今日は雨。この数日暑くなってきただけにほっと一息。
さて、「Let's sing ぼきゃぶらりー」ですが、空らん埋めはいかがだったでしょうか。
定着したかの「力試し」です。１０問中８問クリアといきたいところです。コダマンビリオネア問題（確かめ小学問題）td.pdf
なお、ゴールデンウイーク付録として、「小学生でこれだけ覚えれば、語彙は完璧（かんぺき）プリントつづり
」（ちょっと圧巻ですが）を掲載しておきます。覚えたらチャレンジに来てほしいと思っています。
ことのは合わせ（小学６年生バージョン）.pdf
もしかして気にしていただいている方もいらっしゃるかも。
Let's sing ぼかぶりゃりー は、歌になっています。明日、連休限定で紹介します。
参考になっているかどうか・・・
昨日は、荒尾四中校区の校長打ち合わせ会でした。
節目ごとに、中学校区で取り組むべきことを打ち合わせ、共通理解を図っています。
規模や状況が異なるので、すべて同一にはできませんが、「登校日」などはそろえる方向です。
分散登校や時差登校、登校日以外の個別指導など、他校の工夫に学ぶこと大です。
さて、「Let's sing ぼきゃぶらりー」の空らん穴埋めの正解です。
また、約５０あまりの語彙（ことわざ、慣用句、四字熟語など）の解説です。
確かめ用のプレゼンです。→Let's sing のたしかめプレゼン.ppt
ついでに復活音声です！→Let's sing ぼきゃぶらりー.wav
もうひとつついでに、当時あるところでは大ヒットした「国語の歌３部作」の残り２つを紹介します。
古典の歌.pdf 古典の歌.wav 文法の歌.pdf 文法の歌.wav
なおぜひ、「国語辞書」もどんどん活用してください。
（→素早く引く、語句をみつける、ことができるようになると、辞書引きは
おっくうではなくなり、むしろ楽しくなりますよ。）
５月１日、八十八夜の茶摘み
府本地区協議会の役員様はじめ地域の方々約２０名近くにおいでいただき、
５０年以上続く伝統の茶摘みを、先生方とともに行いました。
今年は、朝夕冷たい日が続いたこともあって、新芽の伸びがもう一歩でしたが、
緑鮮やかな葉っぱがとれました。来年度はみんなでできますように。
ことのはあわせ小学生体験バージョンの解答
いかがだったでしょうか。１５／２０以上ならばたいしたものです。
日本語には、様々な種類の言葉があります。ことわざ、慣用句、四字熟語、故事成語・・・。
そんな言葉に興味をもってもらうために、詩？が作られました。２００３のこと。
「語彙（ごい）の歌～Let's sing ボキャブラリー」
約５０あまりの重要な語彙が登場します。次のミッションチャレンジです。空欄を考えてみてください。
明日５／１の茶摘みにむけて
府本地区協議会の皆様のご尽力で、茶畑がきれいに整備されています。
ほんとうにありがとうございます。
今日はお茶の木にからみついた雑草を取り除く作業を教職員で行いました。
明日５／１はまさに八十八夜。今年は、地域の皆様と教職員とで行います。
＊以前の種の芽の答え：アサガオ
（よく見ると違うような気もしますが、周りはアサガオの種だらけです。）
なお、ほんとうに「命のアサガオ」であるという証拠です。↓
そよ風の中 辞書を片手に 語彙（ごい）の勉強
私はかつて中学国語教師でした。その際、小学生体験入学で使った資料があったので、よかったらチャレンジしてみませんか。（小学卒業段階なので、高学年でもかなり難しいかも。でも頭の体操になります。）
（めあて）いろんな使い方がある日本語は奥が深いということを知ろう。わからない言葉に出会ったら、必ず辞書を引く習慣を身につけよう。
（ことのはあわせ・小学生体験バージョンから）
（１）「段」の部首名は。
Ａ：にすい Ｂ：さんづくり Ｃ：るまた Ｄ：ふるとり
（２）「右」の太い線は何画目か。（＊太くできないので、ここでは ― 横棒とします。）
Ａ：１画目 Ｂ：２画目 Ｃ：３画目
（３）「延」の総画数は
Ａ：７画 Ｂ：８画 Ｃ：９画
（４）上が下を修飾する（かざる）関係でないものを１つあげよ。
Ａ：地震 Ｂ：早寝 Ｃ：大空 Ｄ：弱点
（５）「結果」の対義語（反対語）はどれか。
Ａ：権利 Ｂ：主観 Ｃ：危険 Ｄ：原因
（６）「支出」の対義語はどれか。
Ａ：困難 Ｂ：許可 Ｃ：収入 Ｄ：形式
（７）「生徒会長をつとめる」はどれを使うか。
Ａ：勤める Ｂ：努める Ｃ：務める Ｄ：勉める
（８）「あつい辞書を開く」はどれを使うか。
Ａ：暑い Ｂ：熱い Ｃ：厚い Ｄ：篤い
（９）「左右たいしょうの図形」はどれを使うか。
Ａ：対象 Ｂ：対照 Ｃ：対称 Ｄ：大将
（１０）「費用をふたんする」はどれが正しいか。
Ａ：負担 Ｂ：不単 Ｃ：付反 Ｄ：符誕
（１１）「自分の都合のいいようにすること」の四字熟語はどれ。
Ａ：傍若無人 Ｂ：大器晩成 Ｃ：絶体絶命 Ｄ：我田引水
（１２）「一生のうちのただ一度の大切な出会い」の四字熟語はどれ。
Ａ：適材適所 Ｂ：千差万別 Ｃ：優柔不断 Ｄ：一期一会
（１３）「つじつまがあわない、筋が通らない」といったらどれ。
Ａ：漁夫の利 Ｂ：蛍雪（けいせつ）の功 Ｃ：五十歩百歩 Ｄ：矛盾（むじゅん）
（１４）「とても待ち遠しいこと」の意味に「一日○秋」があるが○には。
Ａ：一 Ｂ：十 Ｃ：千 Ｄ：万
（１５）「いねむりをすること」を「（ ）をこぐ」というか。
Ａ：山 Ｂ：舟 Ｃ：オール Ｄ：さじ
（１６）「おかしくてたまらないこと」を「（ ）で茶をわかす」という。
Ａ：鼻 Ｂ：耳 Ｃ：へそ Ｄ：口
（１７）「じっとがまんしてがんばること」を「石の上にも○年」という。
Ａ：１ Ｂ：２ Ｃ：３ Ｄ：１０
（１８）次のうちで一番早く誕生したのは。
Ａ：漢字 Ｂ：万葉がな Ｃ：ひらがな Ｄ：カタカナ
（１９）「祇園精舎の鐘の声 諸行無常の響きあり・・・」ときたら。
Ａ：源氏物語 Ｂ：竹取物語 Ｃ：平家物語 Ｄ：論語
（２０）「春すぎて 夏きにけらし しろたへの」の下の句は。
Ａ：わが衣手は～ Ｂ：衣ほすてふ～ Ｃ：声聞くときぞ～ Ｄ：知るも知らぬも～
さあ、２０問中、１５問以上正解ならば、もう中学生としてもやっていけるかも！（ただし国語については）
解答・解説は次回のお楽しみです。「国語辞典」を用意しておいてください。
これは何の芽？
今日も晴天。学校には数名が遊びに来ていました。ブランコがよろこんでいました！
さて校長室の古びた鉢から「め」が。
何の芽？（ヒント：小６道徳の教科書にある「命の○○○○」の本物の種から芽がでたものです。
＊約１０年前、新潟から種をいただき、それがつながってできた種です。
月曜日・・・予定では登校日だった。
４／２７（月）は、登校日の予定でした。
というより本来ならば、学校が始まって１４日目のはずでした。
高校総体（インターハイ）が中止。中体連も？
中３の夏、高３の夏といいますが、無念かと。
蒲島県知事さんがいつもおっしゃっていました。座右の銘とのこと。
「逆境の中にこそ夢がある」ここからどう次のめあてを見いだすかです。
今日の午後は暖かくなりました。校庭に何人か遊びに来ていました。
金山スイカ！食べたいですね。金山スイカ！.png
どんな週末でしたか？
まず、正解はアボカド。アボカド正解は.jpg
種を植えていたら芽が出ました。ここまでかもしれません。
今日は、きゅうりの苗植え再チャレンジ。
ホームセンターはさすがに人が多く、スーパーもやや三密状態かと。
とっておきの授業を動画で配信…かつて中学国語教師だったころは、
ネタをたくさんもっていた記憶があるのですが。今となっては。（かつて私と授業を共にした方々もいらっしゃるかと）
＊県教育委員会のHPにも臨時休業中の家庭学習の在り方や学校の対策について
情報が掲載されています。オンライン授業は本市（本校）としてはできるのか、
できないと思わずにチャレンジしなければならないと思うのですが。家庭での過ごし方（県教委より）.pdf
