うまくいったならば、卒業生にプレゼント、と欲張ったのですが。

土日に火入れをして、丸二日後、窯も熱くなかったので、思い切って窯開き。

なんと。上は燃えカス、下は生煮え…よく見ると真ん中あたりに埋もれた竹炭もどきが

あるではありませんか。

初めてにしては上出来。昨年度2度チャレンジしていただいたことが糧となってのこと。

使えそうなものもそれなりにありそうです。頑張った甲斐がありました。

明日はいよいよ卒業式です。

まさに桜満開。昼休み、子供たちはその下で遊んでいました。

6年生は、残り2日。時間を惜しむかのように。

学校便り13号を添えます。府本小だより第１３号.$td.pdf

６年生は卒業まで秒読み。昨日３／１９は式総練習でした。

６年生の素晴らしさを今回参列する４、５年生は学んでほしいと思っています。

さて、昨年度は先生方に２回ほどチャレンジしていただいたのですが、

竹炭つくり、なかなかうまくいきません。この度私もチャレンジ。

竹を寝かし、かまどを作り、火加減を見ながら「竹炭」をめざすのですが・・・。

小雨交じりのチャレンジです。桜満開なのですが。素人故困難かと。

どの学年でもいろんな魅力的な学習活動が行われているのですが、

私が直接関わったもののうち、２つ紹介します。

どちらも講師の先生においでいただいたものです。１つは６年生の絵手紙講座、もうひとつは４年生の新聞を読む学習。ゲストティーチャーはさすがその道のプロだけあって、お話にも説得力があると感じました。

久しぶりのひとりごとです。

やることなすこと、これでいいのかと葛藤し自己嫌悪に陥ることもあって・・・。

ですが、学校では子供たちに救われることがよくあります。

わけあって、しばらく国語の授業に関わることがあったのですが、今日がその最終日。

感想の中に「とても楽しく学べました。」「好きな国語がまた好きになりました。」と。

ふざけがあっても、それは授業する側の責任、と決して怒らずになんとかたどり着きました。

学力をつけられたかどうか反省しきりですが、元気をもらいました。

令和3年3月3日、晴天のもと、昼休み後集会の時間を使って、

児童みんなと完成を祝いました。設置工事、雑草や倒木を

整理していただいたりと、地域の皆様方に多大なるお力添えをいただきました。

式典のあと、さっそく歩き染め。環境にやさしいネオサンドを使った散歩道。どうでしたか。

感謝の気持ちを持ち、ルールを守って、楽しんでください。

まだ、ロードは前半のみで、来年度後半ロード部分を申請していきます。

私にとっては一大イベントの一つでした。まずはほっとしました。

6年生が名前を考案し、5年生が看板を作りました。

「学びの森～翠色の道（みどりのみち）」です。

まだまだ整備の必要がありますが、気をつけて遊んでください。

明日、昼休み後集会でセレモニーです。

写真はありません。

雨の中、およそ９割の保護者においでいただきました。

久しぶりの参観だけに、子供たちの成長ぶりを感じていただけたかと。

今日は「できるようになったこと紹介」「１／２成人式」「お家の方への感謝」「ネットトラブルを考える」などなど、それぞれの成長に応じた授業が展開されました。

なかには、保護者への感謝の気持ちをなみだなみだで伝える児童も・・・。あの子がそんな思いを持っていたのだね。改めてその子のよさを感じたところでした。

課題もいくつかあるのですが、いい参観・懇談でなかったかと思います。

そして、いよいよ３月です。

2・24（水）の午後は4年生が茶畑の肥料やりに取り組みました。

地区協議会や保護者にもおいでいただき、一緒に活動しました。

今年5月ごろ予定の茶摘みでは、栄養たっぷりのお茶が取れるのではと期待です。

また、２・２５（木）の午後は、5年生が学びの森看板の塗りなおしに

着手しました。2時間の枠でしたので、ハードな作業でしたが、一致団結して

がんばってくれました。できあがりが楽しみです。３月3日の昼休み後集会で

学びの森お披露目式を行います。

2/18（木）は朝から大雪でした。

子供たちは雪だるま作りに大忙し。昼休みも寒さに負けず外遊び。

そんな中、確実に少しずつ春の日差しが差し込んできています。

府本小だより第１２号.$td.pdf