音楽科では、「山のポルカ」の合奏のために、鍵盤ハーモニカを練習していました。八分音符のリズムに合わせて、指を一生懸命動かしていました。図工の作品とつながっていますね。

図工科では、けんばんハーモニカをひく自分を絵に表しています。人やけんばんはクレパスで、背景は絵の具で塗りました。今にも動き出しそうな作品を仕上げました。教室の後方に掲示しています。

体育科ではマット遊びをしています。準備運動や補助運動の後、この日は後ろ転がりの練習をしました。赤玉を足ではさみボールの中に入れるゲームをして、後ろころがりの動きになれる運動を行いました。その後、坂道や段差・ゴム紐をはった場などで後ろ転がりの動きを楽しむました。

国語科では、物語「私はおねえさん」を使って、自分と比べた感想について学習しています。その人が言ったこと・したこと・気持ちなどから、登場人物と自分を比べる活動を行いました。本文からその人に関係のある文を選び、まとめていきました。一生懸命読んで書いている姿が輝いて見えました。

生活科では、学級園で育てていたかぶを収穫しました。土の中から白いかぶが現れると、子どもたちから歓声が上がりました。一人3個くらい持ち帰ることができ、夕飯の材料になったことでしょう。